课件编号4950091

7.1促进民族团结导学案(无答案)

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中学案 查看:38次 大小:21055Byte 来源:二一课件通
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促进民族团结导学案 班级: 学号: 姓名: 学习目标 知道我国新型的民族关系以及处理民族关系的基本原则和基本政治制度 理解促进民族地区共同繁荣的原因和措施 在日常生活中,能落实维护民族团结的要求 二、自主预习 主题一:民族大家庭 1.我国新型民族关系、处理民族关系的基本原则和政治制度各是什么? (1)民族关系: 。 (2)基本原则: 。 (3)基本政治制度: 。 2.我国的民族平等原则体现在哪些方面? (1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多 大差异?都是社会主义大家庭中平等的一员,具有 。 (2)各民族在国家和社会生活各领域享有 , 承担相同的法定义务。 3.为什么要加强和现固民族团结? (1)我国是 国家。在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成 民族分布特点。 (2)我国各族人民相互依存、休威与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的 和兄弟情谊。 (3)加强和巩固民族团结,是中华民族的 。 (4)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、 、 共同繁荣。 主题二:家和万事兴 4.为什么要促进各民族地区共同繁荣? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的 。 5.怎样促进各民族地区共同繁荣? (1)党和国家在 、 、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)加快社会事业发展,保障和改善 ,事关广大民族地区人民群众的福祉。 (3)国家大力扶持 的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流 6.维护和促进 ,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。 三、合作採究·培素养(精诚合作、共同成长!) 考点一:民族大家庭 我国是一个由56个民族组成的大家庭,民族团结关系到国家的长治久安。让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助,共同构筑中华民命运共同体,历来是党和政府工作的重点。中共十九大报告强调,要深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴将一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 1.“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”体现了怎样的民族关系?维护这一民族关系,党和政府应坚持哪些民族政策? 2.你认为“铸牢中华民族共同体意识”的原因有哪些? 考点二:家和万事兴 2017年1月23日,《中国少数民族地区扶贫进展报告(2017)》(以下简称报告)在北京发布。报告指出,載止到2016年年底,中国民族八省(区)共有农村贫困人ロ1411万人,占全国农村贫困人口的32.5%;目前民族地区是中国深度贫困的集中地带。对此,报告建议,实施国家各项扶贫政策;推进产业扶贫,让贫困户彻底摆脱困:在民族地区加强社会文明建设,推进少数民族现代化进程。 材料启示我们促进民族地区脱贫有什么重要意义? 落实报告中的建议,你认为国家有关部门应该怎样做? 3.生活中,你准备怎样为促进民族地区发展作贡献? 四、课堂练习:(细心作答、能力提升!) 1.我国处理民族关系的基本原则是 A.平等团结互助和谐 B.促进民族地区繁荣发展 C.民族平等、团结和共同繁荣 D.民族区域自治制度 2. “五十六个民族五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成 句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华!…”这首脍人口的歌曲映出 我国是一个统一的多民族国家 ②表明了我国各民族都是中华民族大家庭的一员 ③道出了我国各族人民实现个人梦想的心声 ④唱出了我国各族人民唇齿相依的血脉之情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家安危和各族人民根本利益。这说明 ①维护民族团结是中华民族的最高利益 ... ...

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