第3课 远古的传说 课件 学案 （10张）

第 3课 远古的传说 传说：由于史前社会的人们还没有创造文字，对于他们的生产和生活状况，一代又一代口头讲述着他们前辈的故事，在口耳相传的过程中，故事渐渐地成为了传说。 远古时，在我国黄河流域分布着哪些重要部落？ 炎帝部落 黄帝部落 蚩尤部落 其他部落 黄帝 黄炎联盟 华夏族 汉族 炎帝 蚩尤 其他部落 阪泉之战 涿鹿之战 炎帝与黄帝的传说 汉族的由来 材料研读 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？ 华夏族由错居杂处的众多民族，在不断的交往，交流过程中逐渐融合而成。 禅让的传说 禅让的传说 什么是 “禅让制”？ 禅让制是原始社会时期的 一种民主推选部落首领的制度。 治水的传说 鲧 堵塞 失败 大禹 疏导 成 功 “劳身焦思，居外十三年过家门不敢入” --《史记 ? 夏本纪》 说说：大禹有哪些高贵的品质？ 治水主管 治水方法 治水结果 材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ———孙中山 材料二 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病，授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰“终不以天下之病而利其一人”，而卒授舜以天下。 ———《史记·五帝本纪》 1、材料一中的“轩辕”指的谁？ 轩辕 2、材料一“平定蚩尤乱”的战役是什么？这一战役产生了怎样的历史影响？ 逐鹿之战。 历史影响：炎黄部落联盟经过长期发展，形成日后的华夏族 3、材料二反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？ 禅让制 实质是一种原始的民主推举部落联盟首领的制度。 4、上述材料中的“轩辕”“尧”和“舜”的共同点有哪些？ 共同点：都是传说中的人物；生活在黄河流域；著名的部落联盟首领；有高尚的品德，受到百姓爱戴及后人的敬仰 。 第3课 远古的传说 主备：杨春梅 审核：刘琦 时间：2018年8月29日 班级 姓名 【学习目标】 备注 学习目标：识记远古传说中的主要人物以及汉族的前身和始祖；理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质；理解“禅让”的含义和实质。 学习重点：了解炎帝和黄帝的传说与农业起源的关系 学习难点：理解“禅让”的实质。 【自主预习】 炎黄联盟（阅读P12--P13标记下列问题）1、结合教材找到四五千年前在黄河流域一带的著名部落首领？这一时期的部落战争有？ 2、简述华夏族的形成？ 3、被后人尊称为“人文始祖”的是？二、传说中炎帝和黄帝的发明（阅读P13--P14标记下列问题）传说中炎帝对人类有哪些贡献？ 传说中的黄帝对人类又有哪些贡献？ 黄帝时期，创造文字、制作音律、发明算盘、擅长纺织和养蝉缫丝的人物分别又是谁？尧舜禹的禅让（阅读课本P15标记下列问题）1.黄帝以后很久，相继接替担任部落联盟首领的有？当时实行的制度被称为？2、三过家门而不入，治水成功的人是？【探究交流】 1.农业是炎帝发明的吗？说说你的理由？ 【自我提升】（记忆下面的问题，然后小组互考） 1.人文始祖是？ 2.传说中炎帝和黄帝对人类的贡献有哪些？ 3.通过禅让称为部落联盟首领的主要人物有？ 4.禅让制的实质是？ ................... 巩固练习1.歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，作为龙的传人的汉族的前身是( ) A.戎族 B.鲜卑族 C.蚩尤部落 D.华夏族2.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是( )①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜 A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是（ ）A．盘古 B．女娲 C．黄帝 D．炎帝 4.2014年5月，甲午年清明公祭轩辕黄帝 ... ...