课件编号4956000

3.5《体温的控制》(课件+教案+练习)

日期:2024-04-28 科目:科学 类型:初中教案 查看:46次 大小:8837174Byte 来源:二一课件通
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体温的控制,课件,教案,练习
    3.5《体温的控制》 科学浙教版 八年级上 新知导入 回忆:脊椎动物可以分成哪几类?其中哪几类是变温动物?哪几类是恒温动物? 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 变温动物 恒温动物 思考:人类的体温呢? 新知讲解 春 夏 秋 冬 人 体 内 部 温 度 保 持 在 37℃ 左 右 思考: 人类维持恒定的体温有什么好处? (1)保持正常体温是人体物质和能量转换正常进行的基本条件。 (2)体温过低或过高,都会影响物质和能量转换正常进行,严重时会导致人体死亡。 (3)维持恒温能摆脱环境的限制。 人的体温是一个固定值吗? 人的体温 同一人在不同时间的体温不一样 同一时间不同人的体温不一样 结论:一般年轻者体温高于年老者,一般女子的体温比男子略高。体温还随环境温度、精神状态和体力活动的影响。 成员 上午6点 上午10点 中午12点 下午3点 傍晚6点 晚上9点 爸爸 36.1 ℃ 36.2 ℃ 36.3 ℃ 36.4 ℃ 36.3 ℃ 36.2℃ 妈妈 36.3℃ 36.4 ℃ 36.6 ℃ 36.5 ℃ 36.5 ℃ 36.4 ℃ 小强 36.5 ℃ 36.7 ℃ 36.8 ℃ 36.8 ℃ 36.7 ℃ 36.5 ℃ 思考:测体温时,你一般测什么部位? 活动: 自选测量部位,进行体温的测定。你测量的部位是 ,测得的体温是多少? 时间 6时 9时 12时 15时 18时 21时 体温 口腔温度超过37. 3℃,腋下温度超过37℃,直肠温度超过37.6℃,或一昼夜体温波动在1℃以上,可认为是发热 表3-4?人的体温 36.0~37.4 36.7~37.7 36.9~37.9 发热 超高热:体温在41℃以上 高热:体温38℃以上 低热:体温37-38℃左右 长期发热:发热持续2-4周 一定限度内的发热是人体抵抗疾病的 生理性防御反应。过高过久的发热是 对人体不利的。 测量部位 口 腔 腋 窝 直 肠 正常范围(℃) 思考:为什么人能维持体温恒定呢? 维持稳定的体温是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡。 活动: 1.请用扇形图表示人体安静时和运动时各器官或组织 的产热情况。 产热过程 产热量% 安静 劳动或运动时 脑 内脏 肌肉和皮肤 其他 16 56 18 10 1 8 90 1 2.人体安静时和运动状态时,主要的产热器官和组织分别是什么? 人体安静时主要的产热器官和组织分别是内脏 运动状态时主要的产热器官和组织是皮肤和肌肉 安静时各器官的产热情况。 活动时各器官的产热情况。 散热过程 1.通过皮肤散热 人体散热的主要器官是皮肤,人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。皮肤散热的方式主要是皮肤直接散热和汗液蒸发散热两种。 皮肤散热的多少决定于皮肤表面与外界环境之间的温度差。在常温下,以直接散热为主;当外界温度等于或超过体表温度,汗液蒸发散热成了主要的散热方式。 思考 当外界温度低于体温时,主要通过哪些方式直接向外散热? 辐射散热:指机体的热量以红外线的形式传给外界较冷的物体 对流散热:通过围绕人体周围的气体流动来交换热量。 传导散热:指机体的热量直接传给同它接触的较冷的物体 散热与血管口径大小调节 直接散热通过热传递散热,散热多少与皮肤温度有关,而皮肤温度可通过血流量来控制 血管_____, 皮肤血流量_____, 皮肤温度_____, 散热量_____。 收缩 减少 下降 减少 正常温度 图3-32 皮肤血管口径的调节与散热 低 温 高 温 血管_____, 皮肤血流量_____, 皮肤温度_____, 散热量_____。 舒张 增加 上升 增加 体温调节受脑控制 人体内的产热和散热过程 是通过脑干中的体温调节 中枢来调节和控制的。 1、在低温环境下调节 皮肤冷觉感受器 脑干的体温调节中枢 传入神经 传出神经 骨骼肌战栗 立毛肌收缩 皮肤血管收缩 汗毛孔缩小 增加产热 减少散热 体温上升 2、在高温环境下调节 皮肤热觉感受器 脑干的体温调节中枢 传入神经 传出神经 汗液分泌 皮肤血管舒张 增加散热 体温下降 思考: 1、在炎热的夏天和寒冷的冬天你会怎么去防暑降 ... ...

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