课件23张PPT。 22 跨越海峡的生命桥释题导入峡桂移湾余袭xiáɡuìyíwānyúhuái彼kuànɡbǐxí旷怀脉暂胞zànbāomài 海峡 桂树 移植 台湾 彼岸 袭击余震 怀抱 空旷 暂停 同胞 血脉自主预习认一认跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 彼岸 袭击 余震 胸怀 期待 空旷 暂停 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情词语积累初读感知：自读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？用自己的话说一说。课文主要讲了大陆青年小钱患了严重的白血病，台湾同胞冒着生命危险，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。 白血病 ：又称“血癌”是一种恶性程度极高的血液病。只有骨髓移植是治疗此病最科学和最先进的方法。不过在骨髓移植前要用大量的化学药物来杀死癌细胞，如不及时移植，生命将会很快垂危。虽然所有的医学研究和临床经验表明,捐献骨髓对人体健康没有影响.但很多人仍怀有恐惧心理，害怕会影响自己的健康，所以到目前为止，我国大陆中华骨髓库中的库存量只有4万多份，台湾慈济骨髓捐献中心库存23万多份，而我国的白血病患者有400多万。 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满１８岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人. 细读品悟 同学们，你们从这些词语（凋零、唯有、十万个、一个）中感受到了什么？ 我们体会到了钱畅的不幸、可怜，找到可移植的骨髓的不易。 十八岁，多么美好的年龄！ 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿荫道上漫步时，而小钱 当同龄人在球场上奔跑追逐,为每进一个球欢呼跳跃时,而小钱 当同龄人的脚步走过祖国各地,尽情浏览祖国的大好河山时,而小钱 当同龄人坐在宽敞明亮的教室里,为实现自己的理想而奋斗时,而小钱 静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上静静地躺在床上 小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。 然而，钱畅又是幸运的，后来在台湾的一位青年身上找到了可移植的骨髓，于是，在杭州和台湾之间架起了一座跨越海峡的生命桥。 可移植的骨髓找到了，接下来事情是不是像我们想象的那么顺利呢？ 请大家自由读３～６节，看看后来发生了什么事？结果又怎样呢？ 课文将两个场景串起来叙述了这个故事,你知道是哪两个场吗？ 小钱等待骨髓做手 台湾青年不顾安危捐献骨髓。 静静地躺在病床上(1)身患重病的小钱是因为缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上。(2)台湾青年在持续不断的余震不顾自己的安危静静地躺在病床上，是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓，而将自己的安危置之度外。(体现了台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神。)此时此刻那位青年清楚地知道，大地还在不断地余震中，但他（还是）静静地躺在病床上。 那位青年也清楚地知道爸爸妈妈正需要他的救援，但他（依然）静静地躺在病床上。 那位青年还清楚地知道空旷的地方是最安全的，但他（仍然）静静地躺在病床上。 因为他知道：在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望期待着他的骨髓。 指海峡彼岸小钱与病魔作斗争的时刻。指台湾青年与家人失去联系，彼此不知对方死活的时刻。指台湾青年的家人也许也遭遇了不幸，正在死亡的边缘线上挣扎的时刻。指余震的同时，李博士和台湾青年还在坚持做手术的时刻。“此时此刻”指什么样的时刻呢？但是李博士和青年是怎么做的呢？ 李博士沉着地站着， 青年静静地躺着。 我们体会到了李博士和青年人为拯救他人所表现出来的献身精神。青年顾不得家人的安危，感受到他的爱心、奉献精神 。 经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾 ... ...
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