海上日出 课件+朗读 (29张PPT)

课件29张PPT。海上日出 巴金你观察过日出吗？海上的日出又是怎样的一番景象呢？今天，让我们一起来领略巴金笔下海上日出的伟大奇观吧！ 初读感知走进作者 巴金(1904—2005)，出生于四川成都，本名李尧棠，字芾甘。我国现代著名作家、优秀的翻译家，20世纪中国最有影响的作家之一。他一生创作了大量的小说、散文，翻译了大量的外国作品，其作品主要有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）、《死去的太阳》等。痛tòng辨biàn字义：疾病、创伤等引起的难受的感觉。 组词：(痛苦)(疼痛)(痛心)(痛快) 辨字：通(通知)(通报)(交通)(通过) 造句：哥哥很痛快地答应了我的请求。字义：①辨别；②分析。 组词：(分辨)(辨别)(辨认)(辨析) 辨字：辩(辩论)(辩驳)(辩解)(辩护) 造句：这对双胞胎兄弟长得真像，让人难以分辨。镶xiāng字义：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 组词：(镶边)(镶牙)(镶嵌)(金镶玉嵌) 辨字：壤(土壤)(接壤)(穷乡僻壤) 造句：十块汉白玉的浮雕镶嵌在大碑座的四周。 辨一辨正音 刹那（chà√ shà） 分辨（biàn√ bàn ） 辨形 “刹”的左下部分是“”，不要写成“木”。 “辨”在书写时注意左部的“辛”竖改为撇，右部的“辛”竖用悬针竖，中部的竖撇不可太长。 多音字灿烂 辉煌 二者都有“光彩闪�———�的意思。但“灿烂”侧重写光；而“辉煌”突出的是比喻义，强调成绩、战果等很突出，使用范围很广。 例句：①太阳升起来了，放射出灿烂的光芒。 ②经过不懈的努力，他终于取得了辉煌的成绩。 光彩 ①（名）颜色和光泽；光辉。 例句：这些光彩夺目的各色丝绸受到人们的啧啧称赞。 ②（形）光荣。 例句：我们班被评上了“优秀班集体”，同学们都很光彩。 学一学： 目不转睛(ｍù ｂù ｚｈｕǎｎ ｊīｎɡ)：眼睛盯住一处看，眼珠一动不动。 重担(ｚｈòｎɡ ｄàｎ)：沉重的担子，比喻繁重的责任。 一刹那(ｙí ｃｈà ｎà)：形容时间极短。分辨(ｆēｎ ｂｉàｎ)：辨别。 灿烂(ｃàｎ ｌàｎ)：光彩鲜明耀眼。重围(ｃｈóｎɡ ｗéｉ)：层层包围。 奇观(ｑí ｇｕāｎ)：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。 用一用： 今天有日食，老师组织我们观察，大家都（目不转睛）的盯着天空，太阳慢慢的被遮住， （一刹那） ，天空彻底变暗了，过了一会儿，太阳仿佛慢慢挣脱（重担）冲出（重围） ，周围又被（灿烂）的阳光笼罩了，真是（奇观）啊！填一填 《海上日出》描绘了作者乘船时看到的（海上日出）的美丽景色，抒发了作者对海上日出景色的（赞美之情）。 整体感知特殊语句 文中哪句话描绘了作者观日出的感受？ 这不是伟大的奇观么？ 以反问句的形式强调了“日出”这个雄伟壮丽的景象，表达了作者对海上日出奇异景观的赞美之情及对光明的热爱与追求。段落分层 一、① 早起看海上日出。 二、②-⑤ 不同天气里的海上日出。三、⑥ 海上日出是奇观。结构图示再读课文1.第①段中的“常常”一词说明了什么？ “常常”是贯穿全文的关键词，说明作者观察海上日出是持续性行为，在此次旅途中不止一次观日出，也说明本文所写的不仅仅是一次观日出的过程与感受。 2.“负着什么重担似的”“一纵一纵”“使劲”等词语运用了什么修辞手法？说明了什么？ 运用了拟人的修辞手法，写出了太阳初升时“费劲”的样子，表现出太阳的顽强精神，同时也反映了日出时的壮观景象。3.文中作者是怎样描写海上日出的景象的？ 文中，作者按“日出前—日出时—日出后”的顺序写了海上日出的景象。首先写了日出前天空的变化，由浅蓝到出现红霞，再到红霞越来越亮，这一变化非常迅速，让人感到视野开阔，心旷神怡；然后写了日出时太阳的变化，用“慢慢儿”“一纵一纵”“使劲”“冲破”“跳 ... ...