课件编号4958628

人教版高中物理必修一-4.1牛顿第一定律课件(共28张PPT)

日期:2024-05-03 科目:物理 类型:高中课件 查看:64次 大小:1377197Byte 来源:二一课件通
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课件28张PPT。4.1牛顿第一定律第一、二章研究的是物体的运动第三章研究的是物体的受力运动学力学思考:物体的运动和物体受到的力之间有什么关系呢?———这是第四章研究的内容。生活体验运动与力用力蹬车自行车运动。不蹬自行车停下来。运动需要力来维持吗?这些例子能让我们得出力与运动是什么关系?不用力了,为什么会停下来?因为这时阻力还有,是地面的摩擦力使自行车停了下来。 所以,是摩擦力对物体运动的影响的结果。因此--历史上对于运动和力的关系的认识经历了一个怎样的过程?分别有哪些巨人提出了怎样的观点?阅读课本P68、69页一、 物理学史回顾亚里士多德 (Aristotle,前384-前322)换句话说:力是维持物体运动的原因。一、 物理学史回顾只有力作用在物体上,物体才能运动。没有力的作用,物体就要静止在一个地方。 他几乎在每一个科学领域(如:植物、动物、天文、气象、数学和物理等)都作出贡献。亚里士多德曾说过一句名言:“我敬爱柏拉图,但我更爱真理。” 可见亚里士多德追求真理的执著精神。 他力图以世界的本来面目说明各种自然现象,这是他的进步之处。但由于当时研究物理学的方法只是靠直觉和思维来进行,所以他很多物理方面的论述,今天看来是错误的,然而在当时,能够摆脱神的意志,形成一套自圆其说的体系,这是很不简单的。 亚里士多德是第一个尝试研究物理并给出“物理学”名称的人。 美国哈佛大学的校训就是: “让柏拉图与你为友, 让亚里士多德与你为友, 更重要的是,让真理与你为友。”一、 物理学史回顾伽利略(意大利学者)敢于向权威质疑和挑战物体的运动不需要力来维持一、 物理学史回顾 伽利略首创实验与理论计算相结合的研究方法。把实验事实与抽象思维结合起来,用实验检验理论推导,开创了以实验为基础具有严密逻辑理论体系的近代科学,被誉为“近代科学之父”。他对物理规律的论证十分严格,这个论证过程可概括为:观察-假说-数学分析、推论-实验验证…… 他不但亲自设计和演示过许多实验,而且亲自研制出不少技术精湛的仪器,例如浮力天平、温度计、望远镜、显微镜等。 伽利略,意大利著名数学家、天文学家、物理学家、哲学家。是首先在科学实验的基础之上融会贯通了数学、天文学、物理学三门科学的科学巨人。 爱因斯坦评论说:“伽利略的发现,以及他使用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。”一、 物理学史回顾伽利略理想实验分为以下四个步骤: ①两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面 ②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度 ③减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,但这时它要运动的远些 ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球为了回到原来的高度将沿水平面作持续的运动却不再需要什么力去推动①是事实, ②③④是推论其中只有一个可靠事实,其余是理想化的假想和逻辑推论,你认为哪是事实,哪是推论?伽利略理想实验结论:物体的运动不需要力来维持!人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆, 伽利略发现了新宇宙”。 ①这个结论是通过实验进行证实的吗? 这个结论是建立在可靠的事实基础之上,通过科学推理而得到的,它虽然不可能通过实验来证实,但是它的结论是符合科学道理的。 ②这个结论有事实基础吗?理想实验的魅力理想实验=可靠事实+抽象思维+科学推理 法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的论点,提出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 (即匀速直线运动)。笛卡尔 笛卡尔,法国伟大的哲学家、物理学家、数学家。是二元论的代表,留下名言“我思故我在”(或译为“思考是唯 ... ...

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