《景阳冈》课件 (共43张PPT)

课件43张PPT。一、创设情景，激趣引入　 同学们，听过这首歌吗？ 这是《水浒传》的主题歌。前面我们已经学习了两篇根据名著改编的课文，让我们再来读读节选自《水浒传》的文章———景阳冈。简介时代背景及作者 《水浒传》是我国古典四大名著之一。作者是元末明初的小说家施耐庵。这部小说塑造了一百零八位好汉个性鲜明的英雄形象。小说描写了北宋末年以宋江为首的一百零八条好汉在封建统治者的残暴迫害下起义的故事。本课节选的是武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。景阳冈 景阳冈 在山东阳谷县城东１７公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了“山神庙”，庙内有武松打虎的塑像。 　　　　 生平事迹不详，一般认为是元末明初人。20世纪20年代以后，江苏兴化地区陆续发现一些有关材料，如，《施耐庵墓志》、《施耐庵传》。《墓志》说他生于1296年，死于1370年，曾中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，与当道不合，弃官回乡，从事著述。由于材料相互矛盾之处不少，这些材料的真伪，学术界一直未有定论。 施耐庵 《水浒传》也称《水浒》《忠义水浒传》。明代长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌。这些朝廷的叛逆，所谓“不赦”的罪人，个个可敬可爱，光辉动人。 武松：绰号“行者”，排行第二，江湖上人称武二郎，山东清河县人，。武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。二、读课文，感知课文内容1、把课文读正确，读流利。2、自读生字词。3、再快读课文，了解课文的内容。4、正确理解课文的结构，找出最精彩的部分。我会读： 吓唬 诡计 踉踉跄跄 腰胯 霹雳 泄气 簌簌 迸出 酥软 hǔguǐkuàxièsùbèngsūliàngqiàngpī lì 晌午 挑着旗 筛酒 一饮而尽 三碗不过冈 但凡 哨棒 吓唬 吊睛白额大虫 诡计 毡笠 胸膛 踉踉跄跄 蹿下来 腰胯 霹雳 泄气 抡起 迸出鲜血 酥软 挨下冈来 折做两节我会读：词语积累 筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。 如何：为什么。 但凡：凡是，只要。印信：印章。哨棒：防身用的木棍。岂不枉送：难道不是白白送掉？枉，白白地。 请勿自误：请不要使自己受伤害。误，受伤害。 文言词 ——— 现在词 大虫 －－（ ） 店家 －－（ ） 客官 －－（ ） 筛酒 －－（ ） 吃酒 －－（ ） 榜文 －－（ ） 如何 －－（ ）老虎老板客人斟酒喝酒为什么公告 阅读提示: 1. 认真读课文，找出具体描写打虎的部分多读几遍。 2. 想一想，除了 “打虎”，课文还写了哪些内容? 这些内容跟打虎有什么关系? 3. 武松给你留下了怎样的印象? 你是通过哪些 句子感受到的? 读课文前的导语，归纳导语提出了哪些阅读要求？武松 ：喝酒 上冈 打虎 下冈（（）））（ 我们已经预习过了课文，课文中除了讲武松打虎，还讲了武松的哪一些事情？ 感知课文主要内容 根据事情发展顺序，初步了解课文内容，以及每部分内容相对应的段落 第一部分（1～4）：武松进酒店喝酒，不听劝告要过冈。 第二部分（5～7）：武松上冈后，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。 第三部分（8～12）：武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛 ... ...