课件28张PPT。孔乙己 鲁 迅1、什么叫小说？———小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。2、小说的三要素是什么？———典型人物，典型情节，典型环境回顾：3、小说反映社会生活的主要手段是什么？———塑造人物形象背景简介 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角———鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。 一、读准字音 附和（ ） 不屑（ ）置辩 荤（ ）菜 咸亨（ ）酒店 羼（ ）水 拭（ ） 蘸（ ） 阔绰（ ） 舀（ ）水 涨（ ）红 绽（ ）出 哄（ ）笑 间（ ）或 着（ ）了慌 打折（ ）腿 门槛（ ） hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo二、解释词语 不屑置辩： 颓唐： 分辩： 缠夹不清： 附和： 之乎者也：认为不值得辩论或申辩。屑，值得。精神萎靡不振，情绪低落。辩白，辩解。搅扰、夹杂不清。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。三、分组合作，完成孔乙己履历表姓孔名不详 鲁镇五十多岁晚清 半个秀才没捞到 身材高大、被打致残 写得一笔好字、会茴字的四种写法 无无小伙计———短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”） 掌 柜———买卖关系 短衣帮———同为“站着喝酒”的“酒友”关系 邻居小孩———同分吃茴香豆的关系丁举人———同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系， “摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者之间的关系。 咸亨酒店所有的人———嘲笑与被嘲笑的关系 填表说明： ①社会关系———是指小说中与孔乙己发生联系的人物。（注明关系） ②生活经历———是指小说中孔乙己做过的一些事，表达准确清楚，可根据课文中 语言，也可以自己概括。 ③注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来。 ①读过书,但终于没有进学 ②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊） ③偶然做些窃书的事，被吊打④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑 ⑤分茴香豆给孩子吃 ⑥教小伙计识字 ⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。 ⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场) 一事无成不拖欠酒钱,善良而且热心 好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子孔乙己是个热衷功名，轻视劳动，好喝懒做，死要面子、迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。 孔乙己 鲁 迅说一说 初读感知2、说说看：在孔乙己前加上表修饰的语句 ：“ 的孔乙己，从文中的 等动作、语言、神态描写中可以看出”。3、分别找出最能概括孔乙己特殊身份和 在人们心目中地位的二句话。4、说说孔乙己的身份，特殊在哪里？ 1、用简洁语言概括小说情节，注意交代清楚故事的开端、发展、高潮、结局。短衣帮 柜外 站喝长衫帮 屋里 坐喝另类人物-可怜的小人物孔乙己 既然是个“可怜人”，为何作者在文中屡次写到“笑”? 每次“笑”各有什么不同含义？你从笑声中听出了什么？ 想一想 寻读探究 以哄笑声来写孔乙己的悲剧，有什么特殊的艺术效果？ 这哄笑是麻木的笑，这使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味。一面是悲惨的遭遇和伤痛，另一面不是同情和眼泪，而是无聊的逗笑和取乐，以乐境写哀，更令人悲哀，表示孔乙己的悲剧不是个人的悲剧 ... ...
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