课件编号4961984

2018沪教版语文九年级上册第12课《自嘲》课件:26张PPT

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:73次 大小:410664Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。七律·自嘲 鲁迅 鲁迅,(1881-1936)原名周树人,浙江绍 兴人。我国现代伟大的文学家,思想家,革命家。 鲁迅,原名周树人(1881年9月25日—1936年10月19日)浙江绍兴人,字豫才,十七岁之前曾用名周樟寿,后改名周树人。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初,入仙台医院专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民精神。对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。 代表作品: 《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》 鲁迅出生于书香门第之家,祖父周福清是清同治十年(1871年)辛未科进士,在北京任官员。父亲周伯宜是一名秀才,母亲鲁瑞。鲁迅与周恩来同宗,祖先是北宋理学始祖周敦颐。 童年的鲁迅家里是不愁生计的,但十三岁时,我家忽然遭了一场很大的变故,鲁迅的祖父周福清因为科举舞弊案而被革职下狱,因此周家每年必须花费大笔礼金,使周福清得以活命,于是家道开始衰落,同时其父亲周伯宜也因水肿重病在床,1896年病故。 他选择学医,意在救治像他父亲那样被中医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。弃医从文鲁迅在日本仙台医学校学习期间,成绩算中等,有一天他收到一封匿名信,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。使鲁迅深感弱国弱民倍受歧视的悲哀,激发了作者强烈的民族自尊心和为拯救民族、富国强民的斗争精神。1.匿名信事件弃医从文1.看电影事件一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢刀的日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,虽然和日本人一样身强体壮,但个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光,昂首挺胸地走出了教室。鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。认为“救国救民需先救思想”,于是弃医从文,希望用文学改造中国人的“国民劣根性” 本诗写作背景 《七 律·自嘲》这首诗 ,写成于1932年10月,鲁迅手书条幅送柳亚子。 当时,因为鲁迅积极参加革命文艺运动,受到国民党反动当局的迫害和通辑,处境很艰难。 复习“七律”诗的知识: 我国古代格律诗,八句七字,偶数句押韵,三、四两句,五、六两句对偶。每两句为一联,分别为:首联、颔联、颈联、尾联。首联 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。? 颔联 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。? 颈联 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。? 尾联 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。?分别找出本诗的首联、颔联、颈联、尾联 及对偶句、押韵句首联 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 我这个俗人交上了“华盖运”能有什么奢望呢,还没有敢有什么动作就碰破了头。 (总写艰难处境)理解关键:典故 华盖运 捡一顶破烂的帽子遮住自己的面孔,隐身于喧闹的街市;在漏水的船中悠然饮酒,驶向波涛汹涌的急流。 形容自己处境险恶但与敌人机智周旋,仍然从容不迫,勇往直前,坚持战斗颔联 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。? 颈联 名句 诗眼 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。? 理解关键:典故 千夫指 孺子牛千夫指的解说本出于<汉书·王嘉传>里谚曰”千夫所指,无病而死。”这里的“千夫”,是指群众。但鲁迅在自己的文章里给予新义,不是指群众,而是指敌人,指各式各样的敌人。因此,冷对“千夫指”不是冷对群众所指责的独夫,是冷对众多敌人的指点。孺子,古代指小孩子,不分性别都称孺子,尤其指幼儿。而“孺子牛 ... ...

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