5.2民族精神 发扬光大 第2课时（课件+导学案+素材）

第五单元 中华文化 民族精神 5.2民族精神 发扬光大 第2课时《社会主义核心价值观 》导学案 班级 小组 姓名 评价 自 主 学 习 案 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：在生活中培育和践行社会主义核心价值观。 知识与能力目标：能够记住社会主义核心价值观的内容，理解其意义。 过程与方法目标：能够通过多种素材体会社会主义核心价值观的重要性。 重点：在生活中培育和践行社会主义核心价值观 难点：能够通过多种素材体会社会主义核心价值观的重要性 一、教材助读，根据以下问题在书本用不同色的笔把有关答案划出来，并写上提示语。 1．一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，_____是其中最持久、最深沉的力量。 2. 社会主义核心价值观是对_____的继承和升华，是_____的集中体现，凝结着全体人民共同的_____。 3．社会主义核心价值观包含了三个层面，分别是国家层面：_____、_____、_____、_____，社会层面：_____、_____、_____、_____，公民个人层面：_____、_____、_____、_____。 4．社会主义核心价值观既体现了社会主义_____，继承了中华优秀传统文化，也吸收了_____有益成果，体现了_____。社会核心价值观是文化软实力的_____、文化软实力建设的_____，是我们实现中国梦不可缺失的_____。 5.我们每一个人都是社会主义核心价值观的_____者和_____者。我们要努力把核心价值观的要求变成_____的行为准则，进而形成_____的信念。要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，形成_____的力量、_____的力量。要_____意见，受得了_____，在_____、_____的氛围中健康成长，做一个_____道德、_____道德、_____道德，追求_____理想的人。 二、 新课导航 1.社会主义核心价值观的作用？ 2.社会主义核心价值观的内容 3.如何践行社会主义核心价值观？ 合 作 探 究 案 材料一： 放弃美国优厚待遇回国工作的我国“两弹一星”元勋郭永怀飞机失事时与勤务员紧紧抱在一起，人都烧焦了，却完好保存了数据。 （视频： 《抵得过10个师的郭永怀》 ） 材料二：一位“高铁坐霸男”孙某风靡网络，事情的起因就是孙某在乘坐高铁的时候看着车厢里没什么人就随便找个位子坐下，当他惬意的半躺在座位上的时候来了一位女士，女士说到这是她的座位，并礼貌的请他让座，谁知孙某偏偏不坐自己的位子，反而各种耍无赖，不让座！孙某不仅仅是无耻的坐霸男，他是社科院毕业的硕士生，还是韩国某知名大学的在读博士生！ 材料三：范某在电影《大轰炸》剧组拍摄过程中实际取得片酬3000万元，其中1000万元已经申报纳税，其余2000万元以拆分合同方式偷逃个人所得税618万元，少缴营业税及附加112万元，合计730万元。此外，还查出范某及其担任法定代表人的企业少缴税款2.48亿元，其中偷逃税款1.34亿元。据悉,目前有关部门已经决定向范冰冰及其经纪公司追收总数为8.43亿元人民币的应交款项。 回答问题： （1）材料一分别体现了我国民族精神和社会主义核心价值观的什么内容？中国精神与社会主义核心价值观有何联系？ （2）材料二和材料三分别违背社会主义核心价值观的什么内容？ （3）日常生活中，我们如何践行社会主义核心价值观？ 反馈案 一、单项选择题 1．浙大84岁教授蒋克铸近日站立3小时上完“最后一课”，150名学生来听课。大家4次请他坐下 讲课，被他婉拒。他说，站着上课是一名老师最基本的素养。蒋克铸教授的行为体现社会主义核 心价值观的(　　) A．爱国 B．责任 C．敬业 D．自由 2．2017年10月1日《中华人民共和国国歌法》正式施行。以法律形式对应当奏唱国歌的场合、礼 仪规范做出规定，这凸显了社会主义核心价值观社会层面的价值目标是(　　) A．爱国 B．法治 C．文明 D．和谐 3．2017年11 ... ...