第43讲 选修一 历史上重大改革回眸 （原卷版） ●课标要求：了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性，认识人类社会的发展规律，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。 ●考纲要求：古代中外重大改革；近现代中外重大改革。 考题角度 备考分析 古代中外重大改革 （1） 2018课标Ⅰ,45:汉武帝年号制改革的特点及影响 （2） 2017课标Ⅲ,44:隋代法律制度改革的特点及意义 （3） 2016课标Ⅰ,45:唐太宗谱牒改革的内容及作用 （4）2015课标Ⅰ,45：唐代币制改革的内容及意义 （5）2014课标Ⅰ,45：魏晋法律改革特点及儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响 1.高频考点: 古代中外重大改革。 2.备考策略: （1）考查的主题不拘泥于国家《考试大纲》的“考试范围”和教科书内容，源于课本又超出课本。 （2）突出对“科学思维和学科方法”的考查。 （3）从时段看，中国古代史是考查的重中之重，除2013年卷Ⅰ、2016年卷Ⅱ和2017年卷Ⅰ、卷Ⅱ涉及中国近代戊戌变法、清末新政、现代中国改革及清末街道管理改革，其他9题均与中国古代的政治、经济改革相关。 （4）从材料呈现方式看，以文字材料为主，较少采用一手材料尤其是整段的文言史料，材料通常以缩写、改写、摘编的方式呈现，层次大多为“补充介绍背景－列举改革措施内容—交代结果影响”的三段式结构，不在阅读上设置人为障碍，重点考查对材料的阅读理解和有效信息的提取能力。 （5）频繁使用“概括”“指出”“说明”与“简析”(“分析”)等设问提示语，求答语则多集中于“背景”“原因”“内容”“作用”“意义”和“影响”上，总体聚焦在概括(指出)改革的背景(原因)、特点或内容，以及简析改革的作用(意义、影响)上，以深刻认识改革内容与时代背景、历史影响之间的互动关系。 近现代中外重大改革 （1）2018课标Ⅱ,45: 1977—1981年我国科技体制改革的背景、内容及影响 （2）2017课标Ⅰ,45：20世纪80年代工资改革的特点及意义 （3）2016课标Ⅱ,45：:晚清政府军事改革的特点及影响 ◆考点：历史上重大改革回眸 一、商鞅变法 1.时代背景 (1)经济 ①铁农具和牛耕的出现并推广,推进了农业以及手工业和商业的发展。 ②社会生产力的发展促进了_____的确立。 (2)政治:新兴地主阶级形成且力量壮大,要求掌握政权,发展封建经济,纷纷进行建立和强化封建专制统治的改革和变法。 (3)军事:在春秋争霸和战国兼并战争的形势下,富国强兵成为各国改革的内在动力。 (4)思想文化:出现_____的繁荣局面,法家说成为各诸侯国变法改革的理论依据。 2.具体原因 (1)各国纷纷变法,以实现富国强兵,在兼并战争中取胜。 (2)秦国的经济、政治、文化落后于中原各国,秦孝公决心发愤图强,实现_____。 (3) _____的变法宣传和改革精神。 3.商鞅变法的历史任务:富国强兵,确立新兴地主阶级统治地位,发展封建经济。 4.变法针对措施 措施 内容 影响 以农 求富 废井田、_____ 维护了新兴_____的利益,推动了地主经济的发展 _____、奖励耕织 使秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础 _____ 为经济文化交流提供了便利;对经济的发展和巩固中央集权制度都有促进作用 加强 集权 建立_____制度,实行连坐法 保证了社会统治秩序,强化了对基层民众的管理和统治,使秦国的兵源得到保证 普遍推行县制 巩固了_____的封建统治 制定秦律 强化了人民的法律意识,保证了变法的彻底执行,有利于加强统治 奖励 军功 实行_____,废除“世卿世禄制” 打击了奴隶主旧贵族,提高了军队的战斗力,确立了新兴地主阶级的政治、经济优势,扩大了统治基础 思想 控制 “_____” 加强了思想控制,也压制了人民的思想,使我国文化典籍遭受重大损失 措施 内容 影响 改革 旧 ... ...
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