26 那片绿绿的爬山虎课件

课件42张PPT。那片绿绿的爬山虎会写13个生字，会认7个生字，正确读写“燥热、融洽”等词语。 学习目标12理解并学习叶圣陶认真、质朴的精神。3学会修改作文的方法，培养认真修改作文的习惯，懂得学作文应先学做人的道理。 作者介绍 肖复兴　北京人，1947年生。1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，现任《人民文学》杂志社副主编。作品主要有长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。 《那片绿绿的爬山虎》写于1992年，原文题目是《那片绿绿的爬山虎———怀念叶圣陶先生》，选入教材时有删改。 爬山虎是多种植物的别称，葡萄科植物。夏季开花，花小，呈黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁岩石上。 爬山虎的根茎可入药，能破瘀血、消肿毒；果可酿酒，但它的根会分泌酸性物质腐蚀石灰岩,从而沿着墙的缝隙钻入其中,使缝隙过大,严重可至墙体碎裂倒塌。 知识链接爬山虎 会认的字 生字学习 会写的字 多音字 肖糊 形近字 租（zū）租房 衣租食税 祖（zǔ）祖宗 数典忘祖词（cí）词语 理屈词穷 伺（sì）窥伺 伺机而动糊（hú）模糊 糊里糊涂 湖（hú）湖水 五湖四海推荐—(举荐)　 增添—(增加) 　 闪烁—(闪耀) 蕴含—(包含) 　 期待—(期望) 　 摇曳—(摇晃) 近义词 摇曳—摇晃 相同点：两个词都有“摇摆，使物体来回地动”的意思。 不同点：“摇曳”的动荡幅度小于“摇晃”，多用于较轻的事物，如烛火、柳条等。 运用示例： 圣诞节的夜晚，在(　　　)的烛火下，爸爸(　　　)着身体跳起舞来，笨拙的姿态真逗人。词语辨析摇曳摇晃莫名其妙—(恍然大悟)　 增添—(删减) 密密麻麻—(稀稀落落)　 透露—(隐藏) 温�———(粗暴)　 质朴—(浮华) 反义词词语学习莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。 造句：成绩一向很好的小明这次考试居然没有及格，大家都感到莫名其妙。 眼帘:指眼皮或眼内（多用于文学作品）。 造句：一片美丽的景色映入眼帘。 词语理解春风拂面：指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容 使人感到非常愉快、舒服。 造句：老师细致的批改，给我春风拂面之感。 迷离：模糊而难以分辨清楚。 造句：阳光照在爬山虎上，闪烁着迷离的光点。 质朴：朴实；不矫饰。 造句：他用质朴的语言、真挚的情感打动了在场 的每一个人。融洽：彼此感情好，没有抵触。 造句：同学们相处得非常融洽。 楷模：榜样；模范。 造句：雷锋同志是我们学习的楷模。 非凡：超过一般，不寻常。 造句：他在普通的岗位上做出了非凡的成就。 课文朗读点击以下图标即可播放 1.故事的起因是什么？ “我”在儿童征文比赛中获了奖，叶圣陶先生帮“我”修改了这篇作文。 整体感知 2.第3自然段里，作者在翻到他的那篇课文时他一下子愣住了，作者为什么愣住了？用“居然”这个词来回答。 我都获奖了，居然还能改出这么多的毛病；一个大作家修改中学生的文章居然这么认真。例1：今天居然下雨了。 例2：妈妈今天居然做了红烧肉。 3.试着用“居然”造几个句。越多越好哟 1.读叶老先生的评语，体会写作的真谛。课文解读 写作的真谛：一是要写具体事实，二是要表达真情实感。这样写出来的文章才会亲切自然，真实感人。其实就 是“真”。 2.第7自然段中的景物描写有什么作用？ 起借景抒情的作用。这里描写的是“我”刚进叶圣陶先生家的院子时见到的，阳光照耀下的爬山虎。“绿葱葱”写出了爬山虎的茂盛。“阳光都变成绿色的”从侧面说明叶老先生家的爬山虎长得葱郁、茂盛。“扑”字极具动感，表现出爬山虎生机勃勃的样子，其后的将阳光比喻成温柔的小精灵，这些描写都烘托出了“我”快要见到受人尊敬的大作家时那份愉快的心情。 3.第9自然段中的景物描写又有什 ... ...