Unit 5 School Lunch Period 3 课件+教案+习题+素材

Unit5 School Lunch Period 3 同步练习 一 据图片提示补全单词。 ui ue gl__ __ fr__ __t S__ __ j__ ___ce cr__ ___se 二 选词填空。 juice; blueberry; blue; fruit 三、根据句意选择正确的词汇 1. We _____ hungry. We need to cook some rice. ( is/ are) 2. What_____ he need? (does / do) 3. Sue _____ some fruit. (have/ has) 4. I like _____ but not carrots. (vegetable / vegetables) 5. We need some _____ and rice. (meat/ meats) 6. Does Tony need _____ fruit? (any/ some) 四．看图填空 Ben, Lisa, Gogo, and Mr.Green’s family want to cooklunch. They need something. Jenny needs some . Tony needs . Ben needs .Lisa needs .Gogo needs . Mr. and Mrs.Green need They’re going to the supermarket now . 参考答案 广东（开心）英语Unit 5 School Lunch period 3教学设计 课题 Activity & Sounds and words 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五上 学习 目标 1. Activity: 能够在情境中运用核心句型Does he/she need any…? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. What does he/she need? He/She needs some… 3. 能够通过听例词发音，感知并归纳字母组合ui/ue在单词中的发音规律。能够完成相关的听读练习。 4. 能够看图听说对话，强化记忆单词中ui/ue的发音规则。 重点 1. 熟练运用核心问句Does he/she need any…? What does he/she need? 并能根据提示正确作答。 2.通过听读，感知并归纳ui/ue在单词中的发音规律。 难点 字母组合ui/ue的发音规则及在单词中的拼读技巧。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and review 1.Look and say. 闪现图片并快速说出单词。 2. Sharp eyes. 闪现单词并快速读出来。 3. .Ask and answer. 根据情景图片，运用核心句型Do we need any…? Yes, we do./ No, we don’t.进行问答练习。 Review 复习巩固本单元所学单词和核心句型。 Presentation and practice Ⅰ. Activity 1.Look and answer. 呈现Activity中的人物情景图，回答问题：Who are they? Where are they going? T: They want to cook lunch. So they’re going to buy something. What do they need? 学生看图并给出答案。 2.Look and write. 仿照例子，根据问句写出对应的答语。 最后教师核对答案。 Ⅱ. Sounds and words 1.字母组合ue 发音 1）Watch and learn. 呈现动画视频，通过学习ue在单词中的发音规则。 2) Listen and say 看图、听音并跟读。 3）Sum-up 学生根据读音总结字母组合ue的发音。 2.字母组合ui的发音 1）Listen and say 看图、听音并跟读。 2）Sum-up 学生根据读音总结字母组合ui的发音。 3.Watch and learn 观看视频，看、听、模仿跟读单词。 4.Practice Look and answer Watch and learn Sum-up Watch and learn Practice 呈现人物情景图，先根据图片提示说出每人需要的物品，然后结合问句写出答语。 通过观看动画视频，在趣味中学习ue在单词中的发音。 根据读音总结字母组合ue的发音。 通过快速认读等不同活动形式，在体验、运用中理解掌握ue/ui发音规则。 Consolidation 1.Look, listen and say 听音跟读对话。 2.Watch and follow. 播放动画，通过听说对话，理解并掌握字母组合ui/ue在单词中的发音规律。 3. 课堂小结。 Listen and say 巩固、记忆 通过看图听说，在故事情节中进一步强化记忆ui/ue的发音规则。 Homework 1.听音跟读P63 Listen, point and say 中的单词并在书写本抄写两遍。2.练习Listen and say,小组内比赛看谁读得棒。 3.完成同步练习。 课件23张PPT。 广东（开心版）五年级上册Unit 5 School Lunch Period 3 Activity & Sounds and wordsLoo ... ...