20 梦回繁华 导学精练

20 梦回繁华 精讲巧练·启迪导学 一、主题探究 本文介绍了《_____》 这一国宝级画作,描摹了北宋时期_____风情,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对_____的想象。 二、疑难探究 1.文章开头由北宋时期出现的繁荣局面写起,有什么作用? 2.假如把文章题目改为《清明上河图》好不好?为什么? 实战演练·化难为易 A 基础知识必达 一、基础达标 1.文学常识。 本文选自《_____》,作者_____。 2.读重点字。 汴梁( ) 跋涉( ) 沉檀( ） 摩肩接踵( ） 络绎不绝（ ） 舳舻( )（ ） 遒劲( ）（ ） 3.识多音字。 （ ）_____ （ ）_____ 藏 盛 （ ）_____ （ ）_____ （ ）_____ （ ）_____ 假 劲 （ ）_____ （ ）_____ 4.辨形近字。 绢( )_____ 驮( )_____ 捐( )_____ 驼( )_____ 考( )_____ 跋( )_____ 老( )_____ 拔( )_____ 5.解关键词。 (1)跋涉:_____ (2)摩肩接踵:_____ (3)络绎不绝：_____ (4)遒劲：_____ (5)( ）：应该有的全都有了,表示一切齐备。 (6)( ):连很细小的问题都考虑到了。 (7)( ):(许多人)紧紧围着。 (8)( ):指国内的变乱和外来的祸患;也指内部的纠纷和外部的压力。 6.感知课文。 本文由北宋时期的社会风貌写起,依次介绍了_____、_____、_____ _____和_____四方面的内容。 二、品读达标 阅读课文“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”至“街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备”,回答问题。 7.选段主要介绍了什么内容? 8.选段运用了哪种说明顺序?试从中找出体现这一说明顺序的句子。 9.选段详细介绍拱桥两端情景的用意何在? 10.大量使用短语,是选段语言运用上的突出特点,试举一例,并简要分析其表达作用。 B 能力拓展巧提升 (时间:50分钟 分数:50分) 一、基础提升(33分) 1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分) A.酒肆(sì) 题跋(bó) 摩肩接踵( zhǒng) B.擅长(shàn) 薄雾(bó) 络绎不绝(yì) C.漕运(zāo) 枢纽(shū) 线条遒劲(qiú) D.田畴(chóu) 簇拥(cù) 看相算命( xiāng) 2.找出下列句子中的错别字,并加以改正。(8分) (1)由此,绘画的题材范围在反应现实生活方面得到了极大的拓展。“_____”改为“_____” (2)茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应具全。“_____”改为“_____” (3)《清明上河图》是一副写实性很强的作品。“_____”改为“_____” (4)全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清淅,结构严谨。“_____”改为“_____” 3.下列句中加点词语的解释有误的一项是( )(3分) A.疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭。 料峭:形容十分寒冷 B.在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立。 林立:像树林一样密集地竖立着,形容众多。 C.医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。 应有尽有:应该有的全都有了,表示一切齐备 D.画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式,人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。 细致入微:连很细小的问题都考虑到了。 4.下面各句中标点符号运用有误的一项是( ）（3分） A.这幅图卷必有其特殊的意义,正是他们回首故土、梦回繁华的写照。 B.各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。 C.一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘直为人们所称道,船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。 D.《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等,都能在这画面中找到生动的图释。 5.(2017·滨州)下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。 C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。 D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一 ... ...