第13课 文艺复兴动 课件（26张）

文艺复兴在意大利城市兴起 导入新课 第13课 文艺复兴运动 当中世纪的西欧还笼罩着浓浓的神学迷雾时，一大批思想文化的巨人勇敢的向愚昧和无知发起了坚决的挑战。下面，让我们结合教材88页—90页，完成下列表格，看看都有哪些思想文化的巨人。 姓名 国籍 身份 代表作 所处时代 美术三杰 大家观察每纵行，归纳五位文艺巨人的共性。如国籍、身份、代表作品属于哪个领域等 姓名 国籍 身份 代表作 时代 但丁 意大利 文学家 长诗《神曲》 14 至 16 世 纪 美术三杰 达·芬奇 意大利 画家 绘画《最后的晚餐》 《蒙娜丽萨》 米开朗琪罗 意大利 画家 雕刻家 雕塑《大卫》 绘画《创世纪》 拉斐尔 意大利 画家 绘画《西斯廷圣母》 莎士比亚 英国 戏剧家 戏剧《哈姆雷特》等 这些赫赫有名的文艺巨人都出现在14-16世纪的西欧，集中在意大利。文化成就除了体现在艺术领域外，在诗歌、戏剧领域也成绩斐然。也可高度概括为文学、艺术方面。 但丁与《神曲》 但丁 但丁《神曲》封面 《神曲》是意大文学家但丁创作的长诗，全诗分为三部分 。分别介绍了作者”幻游三界“的”所见所闻“。（生默读88页小字） 地位：但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人， 被誉为文艺复兴运动的驱。 　　封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ———恩格斯 达·芬奇与《蒙娜丽莎》 达·芬奇 达·芬奇《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 嘴角上一丝淡淡的微笑， 流露出她难以抑制的内心情感。画中人物肌肤丰满、 柔嫩， 刻画出了这位年轻妇女的健康与活力。 画家对人物的如此描绘， 是对现实生活中人与人性的肯定和赞美， 体现了人文主义新的思想意识和新的审美观念。 神秘的微笑 莎士比亚的戏剧 威廉·莎士比亚 悲剧《罗密欧与朱丽叶》 悲剧《哈姆雷特》 西欧的文艺复兴 1.含义： 2.根本原因： 3.性质（或实质） 文艺复兴是创新，不是复古。 它是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的宣扬资产阶级思想文化的运动。它不是古希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器进行反封建、反教会的斗争。 西欧的文艺复兴 1.含义： 2.根本原因： 3.性质（或实质） 4.核心思想（或指导思想） 人文主义的内容： 以人为本、肯定人性、肯定现世生活 　　把人放在首位（人是有价值、有尊严、有创造力的）， 　就是反对教会的禁欲主张（人是有欲望的，人的欲望不应当压抑、禁绝）； 　　鼓励人们追求个人幸福。 西欧的文艺复兴 1.含义： 2.根本原因： 3.性质（或实质） 4.核心思想（或指导思想） 5.意义： 课堂小结 文艺复兴被称为是“ ”，是欧洲的 思想解放运动。 1、根本原因： 。 2、时间： 。 3、发源地： 。 4、性质（或实质）： 。 5、核心思想（或指导思想）： 。 人文主义的内容： ， ， 。 第13课 文艺复兴运动 6、代表人物及作品： ①意大利文学家 著有长诗《 》。但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人，被誉为“ ”。 ②意大利画家 代表作品有《 》、《 》。 ③ 的戏剧家莎士比亚，悲剧《 》、《 》；喜剧《 》、《 》。 ④文艺复兴美术三杰： 、 、 。 7、意义： ①是人类历史上伟大的 ； ②孕育了西欧近现代 ； ③为 创造了 条件。 文艺复兴被称为是“人被发现”，是欧洲的第一次思想解放运动。 1、根本原因：资本主义的萌芽。 2、时间：14－16世纪 3、发源地：意大利 4、性质（或实质）：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。 5、核心思想（或指导思想）：人文主义思想。 人文主义的内容：以人为本，肯定人性，肯定现世生活。 第13课 文艺复兴运动 6、代表人物及作品： ①意大利文学家但丁著有长诗《神曲》。但丁是 ... ...