课件编号4971796

高中物理第三章相互作用重点回眸学案(5份打包)新人教版必修1

日期:2024-05-04 科目:物理 类型:高中学案 查看:100次 大小:1830912Byte 来源:二一课件通
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    5.力的分解 (一)重点知识回眸 一.力的分解 1.一个力分解为两个力,从理论上讲有无数组解.因为同一条对角线可以构成的平行四边形有无穷多个(如图所示),这样分解是没有实际意义的,实际分解时,按力的作用效果可分解为两个确定的分力. 分解思路为: → →→ 2.按实际效果分解的几个实例 实例 分析 地面上物体受斜向上的拉力F,拉力F一方面使物体沿水平地面前进,另一方面向上提物体,因此拉力F可分解为水平向前的力F1和竖直向上的力F2.F1=Fcos α,F2=Fsin α 质量为m的物体静止在斜面上,其重力产生两个效果:一是使物体具有沿斜面下滑趋势的分力F1,二是使物体压紧斜面的分力F2.F1=mgsin α,F2=mgcos α 质量为m的光滑球被竖直挡板挡住而静止于斜面上时,其重力产生两个效果:一是使球压紧板的分力F1;二是使球压紧斜面的分力F2.F1=mgtan α,F2= 质量为m的光滑球被悬线挂靠在竖直墙壁上,其重力产生两个效果:一是使球压紧竖直墙壁的分力F1;二是使球拉紧悬线的分力F2.F1=mgtan α,F2= 质量为m的物体被OA、OB绳悬挂于O点,重力产生两个效果:对OA的拉力F1和对OB的拉力F2.F1=mgtan α,F2= 质量为m的物体被支架悬挂而静止,其重力产生两个效果:一是拉伸AB的分力F1;二是压缩BC的分力F2.F1=mgtan α,F2= 二、力的正交分解 1.正交分解的适用情况:适用于计算三个或三个以上共点力的合成. 2.正交分解的目的:将力的合成化简为同向、反向或垂直方向的分力,便于运用普通代数运算公式解决矢量的运算,“分”的目的是为了更好地“合”. 3.力的正交分解的依据:分力与合力的等效性. (二)精品同步练习 第Ⅰ部分 选择题 一、选择题:本题共8小题。将正确答案填写在题干后面的括号里。 1.将一个力F分解为两个分力F1和F2,则下列说法中正确的是(  ) A.F是物体实际受到的力 B.F1和F2两个力在效果上可以取代力F C.物体受到F1、F2和F三个力的作用 D.F是F1和F2的合力 【答案】ABD 2.为了行车的方便与安全,上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路,这样做的主要目的是(  ) A.减小上山车辆受到的摩擦力 B.减小上山车辆的重力 C.减小上山车辆对路面的压力 D.减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力 【答案】D 3.如图所示,人拉着旅行箱前进,拉力F与水平方向成α角,若将拉力F沿水平和竖直方向分解,则它的竖直分力为(  ) A.Fsinα B.Fcosα C.Ftanα D.Fcotα 【答案】A 【解析】将F分解为水平方向和竖直方向,根据平行四边形定则,竖直方向上分力F1=Fsinα, 故B正确,A、C、D错误。 4.如图所示,用一根细绳和一根杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,则手指与手掌所受的作用力方向判断完全正确的是(  ) 【答案】D 【解析】物体的重力产生斜向下拉绳子和水平向左压杆的作用效果,故绳子对手指有斜向下的作用力,杆对手掌有水平向左的作用力,选项D正确。 5.如下图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角)。下列四个图中,这三个力的合力最大的是(  ) 【答案】C 6. 生活中拉链在很多衣服上应用,图中是衣服上拉链的一部分,当我们拉拉链的时候,拉头与拉链接触处呈三角形,使很难直接分开的拉链拉开,关于其中的物理原理,以下说法正确的是(  ) A.拉开拉链的时候,三角形的物体增大了拉拉链的拉力 B.拉开拉链的时候,三角形的物体将拉力分解为两个较大的分力 C.拉开拉链的时候,三角形的物体将拉力分解为方向不同的两个分力 D.以上说法都不正确 【答案】BC 【解析】拉头与拉链的接触处呈三角形,拉力分解为两个分力,如图所示,分力的大小大于拉力,且分力的 ... ...

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