2.1学习伴成长 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。请你思考： 哪些事情必须现在做？ 哪些事情要将来去做？ 哪些事情需要一生去做？学 习第二课 学习新天地第一节 学习伴成长学习目标1.理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习。 2.培养自己自觉、主动的学习态度。 3.理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。 4.明确学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。 自主学习 1、初中阶段的学习任务是什么？ 2、学习需要什么样的态度？ 3、如何正确理解学习？ 4、终身学习的重要性是什么？ 5、你认为学习对人生有什么重要意义？猜字游戏子羽火你认识这两个字吗？这两个字代表什意思？“学习”一词最早见于《礼记.月令》“夏季之月.....鹰乃学习”：“学，效；习，小鸟频频习飞。” 在今天，人们怎么看待学习呢？1.“学习”一词的由来活动一：探究与分享他们是在学习吗？为什么？是学习。帮助他掌握科学文化知识是学习。能培养实践能力。是学习。能培养自理自立能力。是学习。锻炼了与人交往能力。一、打开学习之窗对学习的理解1、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习必须在学校进行吗？？对学习的理解2、学习不仅仅局限在学校，我们所听所尝、所触、所做，都是学习。生活中的点点滴滴都是学习。总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。 这二句歌词中的学生，对学习是什么样的态度？那你觉得学习的正确的态度是什么? 学习需要自觉、主动的态度 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。长大成人后，我们还需要学习吗？3、学习伴随我们成长。学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。对学习的理解为什么？专家提醒——— 2020年的知识总量将是现在的3~4倍；而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此，在农业经济时代，只要7~14岁接受教育，就能满足日后一生工作生涯的需求；工业经济时代，求学时间需延长为5~22年；而在信息技术高度发达的知识经济时代，人类只有把12 年制的学校教育延长为“80年制”的终 身学习才能适应社会发展的要求。 终生学习 学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。1、中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 2、学习不仅仅局限在学校，我们所听所尝、所触、所做，都是学习。生活中的点点滴滴都是学习。 3、学习需要自觉、主动的态度。 4、学习伴随我们成长。 5、学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 知识导航对学习的理解（认识） 莫言是中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课体。30岁后，莫言先后进入解放军艺术学院和鲁迅文学院研究生班学习，并获得文艺学硕士学位，终于圆了自己的大学梦，开始了新的人生。 学习给莫言带来了什么？ 学习，让他面前的世界变得更广阔，更精彩，能够体验不同的生活方式，提升了他的能力和智慧，学习，让他有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。二、学习点亮生命学习不仅让我们能够生存，还能带来更多的选择让我们变得更加独立和自由。应聘者： 小王：初中文化，身体健康。 小李：研究生学历，有一定文字功底，有财经新闻编辑经验；具有证券分析师职业资格证书。 这两位应聘者去人才交流市场，谁会有更多的选择？为什么？赵薇 当年以全校 ... ...