课件编号4989054

【课课练】第五单元分数的意义第6课时 找最大公因数 (含答案)

日期:2024-05-15 科目:数学 类型:小学试卷 查看:34次 大小:1196032Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 北师大五年级数学第五单元分数的意义课课练 第6课时 找最大公因数 一、填空。 1、12的因数有( )。 2、25的因数有( )。 3、40的因数有( )。 4、12和16的公因数有( )。 5、25和30的公因数有( )。 6、12和18的最大公因数是( )。 7、25和40的最大公因数是( )。 二、判断。 1、互质的两个数没有公因数。 ( ) 2、如果两个数是不同的质数,那么它们一定没有公因数。 ( ) 3、是合数的两个数一定不是互质数。 ( ) 4、两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( ) 5、最小质数和最小合数的最大公因数是2。 ( ) 三、找出下面个组数的最大公因数。 6、12 13、11 7、21 18、24 四、在( )里写出分子和分母的最大公因数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、解决问题。 1、一个长50分米,宽40分米的长方形铁皮,张师傅要裁成同样大的正方形铁皮而没有剩余,裁出的小正方形铁皮的边长最长是多少分米? 2、五(1)班有38人,五(2)班有44人,如果把两个班的学生平均分成若干个小组,要使两个班每个小组的人数相等,每组最多有多少人? 3、有12本故事书,16本连环画,32本科技树,要把三种书分成同样本书的若干组,并且都没有剩余,每种书最多是多少本? 参考答案 一、填空。 1、1、2、3、4、6、12 2、1、5、25 3、1、2、4、5、8、10、20、40 4、1、2、4 5、1、5 6、6 7、5 二、判断。 1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 三、找出下面个组数的最大公因数。 6、1、7、6 四、在( )里写出分子和分母的最大公因数。 ( 1 ) ( 5 ) (8 ) (1 ) ( 5) (1 ) 五、解决问题。 1、50的因数有:1、2、5、10、25、50 40的因数有:1、2、4、10、20、40 50和40的最大公因数是10,所以裁出的小正方形铁皮的边长最长是10分米。 2、38的因数有:1、2、19、38 44的因数有:1、2、4、11、22、44 38和44的最大公因数是2,所以每组最多有2人。 3、12的因数有:1、2、3、4、6、12 16的因数有:1、2、4、8、16 32的因数有:1、2、4、8、16、32 12、16、32的最大公因数是4.因此每种最多4本。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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