课件编号4992570

14.2.1 平方差公式课时作业

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:30次 大小:1154350Byte 来源:二一课件通
预览图 1/4
14.2.1,方差,公式,课时,作业
  • cover
14.2.1 平方差公式 姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 下列各式中,与(1﹣a)(﹣a﹣1)相等的是(  ) A.a2﹣1 B.a2﹣2a+1 C.a2﹣2a﹣1 D.a2+1 下列各式计算正确的是(  ) A.2a2+3a2=5a4 B.(﹣2ab)3=﹣6ab3 C.(3a+b)(3a﹣b)=9a2﹣b2 D.a3?(﹣2a)=﹣2a3  [(c2)2+(a2)2][(c2)2-(a2)2]等于( ) A. c -a2 B. 4c2 -a8 C. c8 -a8 D. c2 -a4 计算(a+1)(a-1)(a2+1)(a2-1)的结果是( ). A.a8-1 B.a8-a4+1 C.a8-2a4+1 D.以上答案都不对 如图,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的矩形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是(  ) A.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 B.a(a﹣b)=a2﹣ab C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) 二、填空题 计算:(2m+3n)(3n﹣2m)=_____ (-x+2y)(-x-2y)等于_____; 阅读理解:引入新数i,新数i满足分配律,结合律,交换律,已知i2=﹣1,那么(1+i)?(1﹣i)=   . 在一个边长为11.75cm的正方形纸板内,剪去一个边长为8.25cm的正方形,剩下部分的面积等于__cm2. 如图①,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形,然后把剩下部分沿图中虚线剪开后拼成如图②所示的梯形、通过计算图①、图②中阴影部分的面积,可以得到的代数恒等式为   .  (m+n+p+q) (m-n-p-q)=(_____) 2-(_____) 2. 三、解答题 应用乘法公式进行简便运算: (1)1232﹣122×124; (2)(﹣79.8)2. 看图解答: (1)通过观察比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到哪个乘法公式? (2)运用你所得到的公式计算:10.3×9.7. 小明化简(2x+1)(2x﹣1)﹣x(x+5)的过程如图,请指出他化简过程中的错误,写出对应的序号,并写出正确的化简过程. 解:原式=2x2﹣1﹣x(x+5)…① =2x2﹣1﹣x2+5x…② =x2+5x﹣1 …③ 在边长为a的正方形中减掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分再剪拼成一个长方形. (1)如图1,阴影部分的面积是:; (2)如图2,是把图1重新剪拼成的一个长方形,阴影部分的面积是; (3)比较两阴影部分面积,可以得到一个公式是; (4)运用你所得到的公式,计算:99.8×100.2. 答案解析 一 、选择题 【考点】平方差公式. 【分析】依据平方差公式进行计算即可. 解:原式=(﹣a+1)(﹣a﹣1)=(﹣a)2﹣1=a2﹣1. 故选:A. 【点评】本题主要考查的是平方差公式的应用,掌握平方差公式是解题的关键. 【考点】平方差公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式. 【分析】各项利用合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方,平方差公式,以及单项式乘以单项式法则判断即可. 解:A、原式=5a2,不符合题意; B、原式=﹣8a3b3,不符合题意; C、元素师=9a2﹣b2,符合题意; D、原式=﹣2a4,不符合题意, 故选C 【考点】平方差公式 【分析】直接利用平方差公式以及完全平方公式分解因式得出即可. 解:根据平方差公式和幂的乘方法则可得: [(c2)2+(a2)2][(c2)2-(a2)2]= =c8 -a8, 故选C. 【点睛】本题考查了平方差公式的运用,两数的和与这两数的差的积,就是它们的平方差,即(a+b)(a-b)=a2-b2,正确运用平方差公式是解本题的关键.解题时注意运算顺序. 【考点】平方差公式的运用 【分析】这几个式子中,先把前两个式子相乘,这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.相乘时符合平方差公式得到a2-12,再把这个式子与a2+b2相乘又符合平方差公式,得到a4-14,与最后一个因式相乘,可以用完全平方公式计算. 解:原式=(a+1)(a-1)(a2+1)(a4+1), =(a2-1)(a2+1)(a4+1), =(a4-1)(a4+1), =a8-1. 故选A. 【点评】本题主要考查了平方差公式 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~