27 蒙娜丽莎之约 同步培优精练测试卷

27 蒙娜丽莎之约 基础训练厅 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 好( hǎo hào)奇 肖( Xiāo Xiào)像 悄( qiāo qiǎo)然 颈(jīng jǐng)项 几(jī jǐ)乎 涂抹(mǒ mò) 磨(mó mò)灭 树丛(cóng chóng) 二、词语综合运用。 她已经成了我灵魂的一部分。 1.迷信者认为“灵魂”本指( ),课文中指( )。 A.可以影响或激励后人的人文成果 B.比喻起关键和主导作用的因素 C.附于人体的精神或心意之灵 D.高尚的品格 2.我能用“灵魂”比喻起关键和主导作用的因素的含义写一个句子：_____ _____ 三、按要求完成句子练习。 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ 1.这句话采用_____的修辞手法。 2.把这句话改为陈述句：_____ 文本回放屋 四、阅读课文片段,完成练习。 那徵笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 1.“矜持”在句子中的意思是_____。“矜持”还有庄重、严肃的含义,我能用这个意思造句：_____ 2.这句话描写了( )。 A.《蒙娜丽莎》的创作过程 B.“蒙娜丽莎”的喜悦和哀愁 C.“蒙娜丽莎”的面部表情快乐小笔头 五、学完课文,相信你一定对这幅名画有所了解了,请用自己的话向家人或朋友介绍一下名画《蒙娜丽莎》。在介绍的过程中,要注意有一定的条理性,做到简明、清晰。 亮智慧灯 六、我问你答。 问:《蒙娜丽莎》这幅画是世界名画,它有什么神秘的地方？ 答：_____ _____ 问:听说作者还有一幅画,与这幅一样,誉满全球,那幅画的名字是什么？ 答：_____ _____ 七、阅读短文,完成练习。 茶杯在上,茶壶在下 一个满怀失望的年轻人千里迢(tiáo)遥地来到法门寺,对住持释圆说：“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。” 释圆笑笑问:“你走南闯北十几年,真没能找到一个自己的老师吗?”年轻人深深叹了口气说:“许多人都是徒有虚名啊!我见过他们的画帧,有的画技甚至不如我呢!”释圆听了,淡淡一笑说老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着,便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓宣纸。 释圆说:“老僧最大的嗜好,就是爱品茗饮茶,尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,说:“这还不容易?”于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥寥数笔,就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯,那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来注入那茶杯中去。年轻人问释圆:“这幅画你满意吗?” 释圆微微一笑,摇了摇头。 释圆说:“你画得确实不错,只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂?哪有茶壶往茶杯里注水,而茶杯在上、茶壶在下的?”释圆听了,又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高,香茗怎么能注入你的杯子里呢?涧谷把自己放低,才能得到一脉流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。” _____ _____ 1.请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语：_____、_____、___ _____、_____。从这些词语中,你体会到了_____。 2.用“ ”画出年轻人画茶壶和茶杯的句子,说说从中你能看出什么。 3.年轻人真的画错了吗?大师的话是什么意思? 4.释圆和尚的做法巧妙吗?巧妙在哪里？ 5.说说你对“茶杯在上,茶壶在下”的理解。 6.这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗?为什么？ 7.为本文续写一个你认为合理的结局,写在文末的横线上。 参考答案及解析 一、 hào xiào qiǎo jǐng jī mǒ mó cóng 解析:这道题考查的是对多音字、会认字的认读能力。解答这类题时,对于多音字,首先要知 ... ...