课件编号4994801

9.2生命的韧性 课件(24张ppt)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:90次 大小:2958191Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 增强生命的韧性 学习目标: 1.了解挫折的含义,明白挫折是我们生命成长中的一部分。 2.认识到人们面对挫折的态度不同就会有不同的感受和行为反应。 3. 学会正确的认识挫折,增强我们的生命韧性。 自主学习 挫折的内涵是什么?(什么是挫折?) 面对挫折,为什么不同的人会有不同反应? 挫折给我们带来哪些影响? 如何正确认识挫折呢? 如何正确面对生活中的挫折? 一.什么是挫折 P105 生活中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些障碍,失利 和 失败,就是挫折。 成果展示 生活中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。说明什么道理? 挫折具有普遍性。 学习方面:学习成绩达不到自己的目标; 没有考上理想的学校; 没有编入理想的班级; 没有机会显示自己的才能和兴趣等。…… 人际关系:不受老师喜欢; 经常受到同学的排斥、讽刺; 交不到能讲知心话的朋友; 父母教育不当等。 …… 兴趣愿望:兴趣得不到大人的支持; 因生理条件限制,不能达到自己的愿望等。…… 自尊方面:得不到老师、同学的信任,常受轻视; 自感各方面表现都很好,却没有评上“三好”, 没被选为班干部; 体育竞赛、学习竞赛中得不到名次等。…… 你遇到过这样的挫折吗? 造成挫折的因素 造成挫折的因素有很多,大致分为以下的几个方面: 自然因素:自然灾害…… 社会因素:战争、意外事故…… 家庭因素:家庭人际关系、父母教育方式…… 学校因素:教师素质、学校设备、班级风气…… 个人因素:身体条件、心理素质、智力、个性…… 一个挫折的形成并不是一个因素造成的,而是多个因素相互影响共同造成的,这其中个人因素则是占首要位置 三只青蛙的“命运 ” 三只青蛙掉进了鲜奶桶中。 第一只青蛙说:“这是命。”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡降临。 第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是,它沉入桶底淹死了。 第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!” 于是,它一边划一边跳,慢慢地,鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。 讨论思考: 三只青蛙的命运会有什么不同呢? 相同的挫折为什么会有如此截然不同的结果呢? 放弃者 半途而废 挑战者 第一只青蛙 第二只青蛙 第三只青蛙 一事无成 虽然曾经有过努力,最终难逃失败 坚持不懈,终会走向胜利 不同的态度 不同的结果 2.面对挫折,为什么不同的人有不同的反应 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。 成果展示 3. 挫折会给我们带来哪些影响 P107 面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确看待挫折。 成果展示 爱迪生发明灯泡时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!”爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,经过几千次的实验,他终于成功了。 从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示? 4.如何正确认识挫折 P107 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 ... ...

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