第七课：亲情之爱第1框 家的意味学案 （1）什么是家庭？ （2）家对我们的意义是什么？ （3）孝亲敬长的原因？ （4）我们如何孝亲敬长？ 【知识扫描】 一、生命的居所 1.什么是家庭？? 一般来说，家庭是由_____关系、_____关系或_____关系结合成的亲属生活组织。? 2.家对我们有什么意义？ ①家是我们_____的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和_____。 ②家是我们_____。家里有_____，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 [来源:Z,xx,k.Com] 二、中国人的“家” 3.我们为什么要孝敬父母？ （孝亲敬长的原因） ①在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是_____、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的_____。 ②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的_____。孝亲敬长是中华民族的传统_____，也是每个中国公民 的_____。 4.我们如何孝亲敬长？ 尽孝_____。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 具体方法：①[_____。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。 ②倾听。_____他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 ③_____。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 【探究与分析】 家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭的家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 收集我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”。 分析哲学“家规”“家训”的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大，成为新时期的家风。 第七课：亲情之爱第1框 家的意味限时练 一、选择题 1．有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有( ) A．教育功能 B．抚育和赡养功能 C．人口生产功能 D．消费功能源:学科 2．“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”，你对“家”的理解是( ) ①家是我们温馨的港湾 ②家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方 ③家是我们情感 的栖息地 ④家中有亲人，家中有亲情 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 3．“国有国法，家有家规。”下列语句不适合作为“好家规”的是( ) A．居安思危，戒奢以俭 B．百善孝为先 C．人不为己，天诛地灭 D．不学礼无以立 4．下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵 的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ [来源:Z,xx,k.Com] 5.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( ) ①百善孝为先 ②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大 ④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤⑥父母之年，不可不知也，一则以喜， 一则以惧 ①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤ 6.家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国，国之本在家”。家风正，由民风淳；家风正，由政风清；家风正，则党风端。之所以要重视家风建设，是因为 （ ） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体②家是我们甜蜜温暖轻松的避风港 ③家中有我们挚爱的亲人④家庭是联系亲情的纽带 ①②③④ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④ 二、材料分析题 7.“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了。奶奶，等我长大了，就让你享福啊……” 1、央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启 ... ...
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