浙科版必修二：第4章 生物的变异 考试时间：100分钟 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得 分 一．选择题（共20小题） 1．利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期（ ） A．均为前期 B．均为间期 C．前者为前期，后者为间期 D．前者为间期，后者为前期 2．选育青霉素高产菌株所依据的遗传学原理是（ ） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异 3．中国返回式卫星搭载的水稻种子，由太空返回后经地面种植，培养出的水稻穗多粒大，营养成分高，这种育种属于（ ） A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 4．2008年9月25日21时10分，“神舟七号”载人飞船成功发射升空，随“神七”一起遨游太空的有珙桐、鹅掌揪的种子各50克，这是我国迄今为止首次进行珍稀濒危林木航天诱变育种实验．下列有关太空育种的说法不正确的是（ ） A．太空育种常选萌发的种子或幼苗作为实验材料 B．太空育种是利用太空微重力、强辐射等因素诱发基因突变 C．太空育种不一定就能获得人们所期望的优良性状 D．若改良缺乏某种抗病性的植物品种，不宜采用太空育种 5．2017年7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。下列相关叙述正确的是（ ） A．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变 B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种 C．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状 D．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变 6．在农业生产中，选择合适的育种方法，能有效改良作物品质，提高产量。下列有关作物育种的说法正确的是（ ） A．通过杂交育种，能从纯合低产不抗病的品种中选出高产抗病的新品种 B．诱变育种能诱发突变，所以可在较短的时间内获得大量纯合变异类型 C．利用单倍体育种可获得正常生殖的纯合个体，明显缩短了育种的年限 D．人工诱导染色体数目加倍最常用的方法是低温处理萌发的种子或幼苗 7．培育无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和抗虫棉的方法分别是（ ） ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤基因工程． A．⑤①②④ B．②①③⑤ C．④①②⑤ D．④①③② 8．将①②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（ ） A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合 B．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 D．由③到⑦过程可能发生突变和重组．突变和重组为生物进化提供原材料 9．以下育种有关的叙述，正确的是（ ） A．太空育种的原理为基因突变及基因重组 B．三倍体植物不能由受精卵发育而来 C．转基因植物的培育与细胞的全能性表达有关 D．杂交育种和诱变育种都能产生新基因 10．下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是（ ） A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离 B．在单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C．在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 D．在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 11．关于育种方式的叙述，错误的是（ ） A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例 B．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系 C．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种 D．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体 12．以下培育原理相同的一组是（ ） A．太空椒和抗虫棉 B．无子番茄和“番茄﹣马铃薯” C．高产优质杂交水稻和青 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
