电学部分 专题一：电路基础问题 考点扫描名师点拨 一、考点解析 电流和电路是电学中主要内容，也是学生初学电学入门内容。这部分内容讲述了：电荷、电荷的作用规律、导体和绝缘体、串联电路、并联电路、电流的单位，电流表及使用、短路的分析、串并联电路电流的规律; 知道电压的单位及换算，知道电压表的用途和符号，会使用电压表。通过实验探究，知道串、并联电路的电压规律等。本部分是电学最基础的知识，是学好电学的关键，特别是根据电路图连接实物图或根据实物图连接电路图、电路分析，既是本章的重点，同时也是本章的难点。【版权所有：21教育】 电路的连接和分析是本部分的重点和难点。能够正确理解串、并联电路的特点，能够熟练的连接串、并联电路，是基本的的教学要求。但总会有一部分同学在初学连电路时张冠李戴、一塌糊涂，经常发生短路现象而且烧坏电源、烧坏灯泡。所以这部分知识要多练，逐步的深入理解、直到会正确熟练的连接电路。相比之下，电流表电压表的的使用，串、并联电路电流电压的规律，学生还是比较容易理解的。这部分知识掌握好，就会为后面的欧姆定律学习做出扎实的铺垫，学生也增强了学好电学的信心和决心。 本部分中考题型以填空题、选择题为主，考查方式有读数题、判断题、改错题、电路连接题等。由于本章是电学基础，所以各知识点被穿插和分散到了各综合题中。试题难度以中等偏上为主。从近三年来中考试卷来看，分值一般保持在2—5分之间，平均分值在3分左右。 复习重点：本部分复习从一下几个方面入手：一、能连接简单的串联电路和并联电路；能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。二、探究串、并联电路中电流的规律；三、训练连接电路和使用电流表的技能。四、探究串、并联电路中电压的规律；五、训练连接电路和使用电压表的技能。由于本章是电学的基础，所以考试说明对这一章的要求使用了“能”这样较低层次的词语来描述，表明了本章内容在中考中题目比较简单，分值也不大。 解答此类问题要注意以下问题： 1.两个轻小物体相互吸引时，不一定带异种电荷，也可能是一个带正电的一个不带电的或一个带负电的一个不带电的。 2. 误认为开关控制所有的用电器，用电器就一定是串联的，若开关在干路上用电器并联开关也控制所有的用电器。 3. 误认为串联电路中，流过较亮灯的电流就大。 1.电荷、导体和绝缘体问题 （1）正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。 （2）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。 （3）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是库仑，简称为库，符号是C。 （4）导体：善于导电的物体。常见材料：金属、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。导电原因：导体中有大量可以自由移动的电荷。 （5）绝缘体：不能（不善于）导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不善于导电的原因：没有可以自由移动的电荷。 （6）“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 （7）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。 （8）半导体：导电能力介于导体与半导体之间的物体。常见材料：锗、硅等。半导体具有单向导电性。 例如：（2018?巴中）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ） A．绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电 B．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 C．能够导电的物体叫导体，如金属，酸碱盐水溶液，橡胶等 D ... ...
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