课件编号5004477

必修2第二章 直线与平面平行的判定(课件)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:高中课件 查看:26次 大小:760832Byte 来源:二一课件通
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2.2.1直线与平面 平行的判定 直线与平面的位置关系 ———直线在平面内 2 直线与平面只有一个公共点 ———直线与平面相交 记作: a∩α =A 3 直线与平面没有公共点 ———直线与平面平行 记作:a∥ α 复习引入 生活中的线面平行 生活中的线面平行 通过以上实例,可以得出一条直线和一个平面平行的实质就是 直线和平面没有公共点。 a b 归纳总结 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行 直线与平面平行的判定定理 b a 符号表示: 三者缺一不可! 证明:∵CE=ED,PF=FD ∴EF∥PC(三角形中位线) 例1. 如图四棱锥P—ABCD中,E、F分别是 CD,PD的中点.求证:EF∥平面PAC. A B D E F 课堂例题 c p 满足:线在面外,线在面内,线线平行 例2.如图,四棱锥A—DBCE中,O为 底面正方形DBCE对角线的交点,F为AE上一动点. F在何位置 会有AB//平面DCF. 分析:连接OF, 可知F为 △ABE的边AE的中点时,AB//OF. 观察动态图 A B C D F O E 解:当F是AE中点时,满足题意 理由如下 连接OF, ∵ O为正方形DBCE 对角线的交点, ∴BO=OE, 又AF=FE, ∴AB//OF, 1. 两个全等的正方形ABCD、ABEF不在同 一平面内,M、N是对角线AC、BF的中点 求证:MN ∥面BCE 分析:有两个中点一般考虑中位线 由M、N是中点知: MN ∥ CE 课堂巩固 连接AE,CE 所以 MN ∥面BCE 证明:连接AE、CE, ∵点N为正方形ABEF对角线BF的中点 ∴AE经过点N 又 点M为正方形ABCD 对角线AC的中点 ∴ MN//CE 又 2.一木块儿如图所示,点P在平面VAC内,现在准备过点P把木块锯开,且截面与VB、AC平行,请问木工师傅该如何画出该截面与木块儿表面交线? ● V P C A B ● V P C A B 分析:本题是一道实际问题。要解决问题我们必须要建立必要的数学模型,而这个模型就是直线与平面平行的判定定理。 E G H F 因为点P在表面,因此在表面要找到与VB 、 AC分别平行的线,且这些线在经过点P的同一平面内 ● V P C A E G F 解:在平面ACV 内过点P作直线HE∥AC,交VC、VA于点H、E;然后过点E作VB的平行线交AB于F ∵FE∩EH=E ∴FE、EH确定平面FEH, H B ∴AC ∥平面FEH HE∥AC 反思1:要证明直线与平面平行可以运用判定定理; 反思2:运用定理时一定要注意满足三个条件: 反思3:运用定理的关键是找平行线;找平行线又经常 会用到三角形中位线定理. “面外、面内、平行” 题后反思总结 1.证明直线与平面平行的方法: (1)利用定义; (2)利用判定定理.(关键找到三个条件) 2.数学思想方法:转化的思想 课堂小结 直线与平面没有公共点 两个全等的正方形ABCD、ABEF不在同 一平面内, M、N 是AC,BF上的点且AM=FN。 求证:MN ∥面BCE 课后作业 课本56页T2、63页T1 Q P

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