课件22张PPT。UNIT FIVE第五单元 生命活动的调节和 生态系统的稳定第10课时 血管、血液和血型、输血考点一 血管厚薄薄（续表）小大单行快慢考点二 血液的组成水蛋白质血细胞养料多红细胞无红结合分离无氧有病菌防御无止血贫血贫血炎氧颜色静脉心脏凝血纤维蛋白原A考点三 血型与输血BABO输同型血200~4007%~8%实验梳理 观察人的血细胞涂片【答案】 C 【解析】动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到。静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,埋藏较浅的在体表容易看到,呈青色,俗称“青筋”。静脉内血液由远心端流向近心端,而不是由近心端流向远心端。 探究一 血管的结构和功能毛细血管心脏远心端尿素和氧气胰岛素肺泡(或小肠绒毛、肾小球、肾小囊、肾小管)[解析] 判断甲血管的名称的依据是管径的粗细和血流的方向,甲管径最细;血液总是从动脉流向毛细血管,再流向静脉,所以甲是毛细血管。乙血管为静脉,它的止血方法是在远心端止血。【答案】 D 【解析】 题图中③红细胞数量最多,呈两面凹陷的圆饼状,红细胞因含有血红蛋白而呈红色。②白细胞个体最大,数量最少,有细胞核,能够吞噬病菌,有免疫功能。①是血小板,没有细胞核,主要功能是止血和凝血。探究二 血液的组成【答案】 A 【解析】 [解析] 据表中数据可知,该人红细胞数量和血红蛋白含量都低于正常值,说明该人患有贫血;白细胞数量高于正常值,说明该人体内有炎症。 【答案】 A 【解析】 O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能输入O型血;输血应该以输同型血为原则;对于一个健康的成年人来说,一次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能;献血是每个18~55周岁的健康公民对社会应尽的责任和义务。探究三 血型与输血课件14张PPT。UNIT FIVE第五单元 生命活动的调节和 生态系统的稳定第11课时 心脏与血液循环考点一 心脏的结构和功能胸腔心肌左心房左心室右心房右心室相通相通不相通肺静脉主动脉上腔静脉下腔静脉肺动脉动脉静脉厚厚左心室房室动脉防止血液倒流心房心室心室动脉四肢收缩舒张收缩心房心室心室动脉静脉心房考点二 血液循环体肺二氧化碳左心室主动脉上、下腔静脉动脉静脉右心室肺动脉肺静脉左心房静脉动脉左右右左动脉静脉静脉动脉动静心室心房实验梳理 观察小鱼尾鳍的血液流动探究一 心脏的结构和功能【答案】 D 【解析】心脏四个空腔中,⑨左心室的壁最厚,肌肉最发达,收缩和舒张的能力最强,为体循环动力起点。⑧左心房、⑨左心室内流动脉血,②右心房、③右心室内流静脉血。⑤主动脉,⑦肺静脉内流动脉血。⑤主动脉与⑨左心室之间有动脉瓣,⑧左心房与⑨左心室之间有房室瓣。如果进行灌流实验,将④扎住,由①灌水,水会从⑥肺动脉流出。探究二 血液循环【答案】 A 【解析】若乙位于小肠,小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液,所以血液流经乙后,营养物质变多。血液流经甲———肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,因此血液中氧含量增加而不是减少。血管[1]是肺静脉,血管[3]是上下腔静脉。血管[2](肺动脉)中的血液是静脉血而不是动脉血。探究三 观察鱼尾鳍的血液流动鳃呼吸动脉静脉毛细血管血液由动脉流向毛细血管,再流向静脉,毛细血管中红细胞单行通过[解析] (1)在实验中用湿棉花包住鱼头部的目的是保持鱼鳃的湿润,维持鱼呼吸作用的进行。(2)血液由动脉流向毛细血管,再流向静脉,毛细血管中红细胞单行通过。由此可知,题图中的①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。课件17张PPT。UNIT FIVE第五单元 生命活动的调节和 生态系统的稳定第12课时 人体内废物的排出考点一 废物的排出尿素水二氧化碳呼吸系统二氧化碳气体泌尿系统尿素尿液汗液考点二 泌尿系统的 ... ...
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