动物与人类生活的关系课件（40张ppt）

课件40张PPT。第二节 动物与人类生活的关系第二节 动物与人类生活的关系　学习目标 　　知识方面 　1．能描述动物在人类生活中的作用。 　2．学会对动物进行简单的调查，了解动物与人类生活的关系。 　3．举例说出现代生物科学技术———生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。 能力方面通过调查动物在人们生活中的作用，初步培养学生独立设计调查方案、撰写调查报告、探究问题及实地调查的能力。 通过了解生物反应器、仿生等内容，进一步提高学生分析、解决问题的能力，激发学生对生命科学的兴趣。情感态度价值观方面引导学生用辩证的观点看待动物与人类的关系。 提高爱护动物的意识。 通过对生物反应器和仿生等内容的了解，使学生体会生命科学的价值，正确看待生物科学、技术与社会发展的相互关系。 调查: 动物在人们生活中的作用各小组汇报调查结果 ①动物是人类动物性食物的来源； ②动物可供观赏娱乐； ③动物可以作为药材原料； ④一些动物具有重要的科研价值； ⑤动物的皮、毛等也有重要的利用价值； ⑥模仿动物的结构和功能制造仪器设备； ⑦有的动物会传播疾病、危害庄稼......小结：动物在人们生活中的关系体现在以下方面： 返回二：生物与生物反应器自学课本74~75页，结合以上 事例，思考讨论下面问题： １．什么是生物反应器？ ２．什么是乳房生物反应器？　３．利用生物反应器来生产人类所需的 物质有哪些好处？　４．利用生物反应器只能生产药品吗？ 1999年英国PPL医疗公司培育出100只转基因羊，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗严重呼吸系统疾病、血友病和先天发声缺陷等。该公司已获准在新西兰培育１万只这种羊。 中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，培育出５只含有人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有治疗血友病的珍贵药物。 荷兰一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，人乳铁蛋白可以抑制人胃肠道的细菌感染。 资料分析返回用乳房生物反应器生产的药物１．生物反应器：科学家研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。２．乳房生物反应器：人类通过对某种动物（牛，羊）的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，比如：转基因羊，转基因牛等．利用生物反应器能生产哪些物质？思考：利用生物反应器来生产人类所需的物质有哪些好处？ 节省建设厂房和购买仪器设备的费用； 减少复杂的生产程序和环境污染。 能生产药品及营养品，如无乳糖奶，含有人的转铁蛋白的牛奶，人牛混合奶等。 科学家还利用蚯蚓生物反应器处理有机废物，生产营养价值较高的生物肥料。 返回动物：大自然中的老师 动物不仅为人类提供了食物、药物补品，帮助人类更好地生活，而且许多动物还是人类的老师。科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。随着科学技术的迅猛发展，模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多，并逐步应用于工业、农业、航空、航海及军事等方面。　　鲨鱼在海洋里已经生活了３．５亿年，能达到超过７０公里的高时速。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的，而且有小槽。然而，在传统的观念中，表面越光滑产生的阻力就越小。于是，科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度装配，形成了一个人造的测试表面。测试的结果表明：摩擦损失比光滑表面还要小１０％，这项新发现马上找到了技术应用。这种仿生皮肤被用来包裹空中客车飞机的外表面，使每架飞机的年燃料消耗减少了３５０吨。如果每年来往于世界各地的飞机都装上这种皮肤，节省的燃料价值可达数十亿美元之巨，造成温室效应的二氧化碳和氮氧化合物 ... ...