第四单元达标测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(28分) 1．下列加点字词的注音完全正确的一项是( )(3分) A．拘谨(jǐn) 箱箧(qiè) 滑稽(jì) B．尴尬(gān gà) 发迹(fà) 琉璃(liú) C．饯行(jiàn) 烟瘾(yǐn) 胯骨(kuān) D．邂逅(xiè hòu) 倭瓜(wō) 晨曦(xī) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A．赞誉 门槛 凹凼 神采翼翼 B．谷穗 熙壤 劫掠 富丽堂皇 C．深渊 索取 恍若 荡然无存 D．典范 强盗 嘈杂 成心成意 3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) 你若盛开，那是_____在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不_____的一种职责。盛开，总是美丽的，花朵的盛开是_____，是热闹；生命的盛开是激情，是_____。 A．悄然绽放 履行 绚丽 奋进 B．含苞待放 施行 妖艳 前进 C．悄然绽放 施行 绚丽 前进 D．含苞待放 履行 妖艳 奋进 4．下列各句中标点符号运用正确的一项是( )(3分) A．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B．花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 C．古人清明踏青往往还举行体育活动：踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们喜爱。 D．他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里烟消云散了。 5．下列对语法的分析不正确的一项是( )(4分) 回想自己走过的岁月，我们哭过，笑过，天真过，执著过。一切都已成为过去，而未来的路，更应让自己具备幸福的能力，告诉自己，不管何时何地，都不要失去努力生活的那份心态。从生活中体验了太多的辛酸苦辣、人情冷暖后，便也学会了宽容与理解，没经历过别人所经历的，就不该轻易去抱怨，以一颗从善的心去面对一切，便好！ A．“已”和“轻易”都是副词，“面对一切”是动宾短语。 B．“回想自己走过的岁月……”这个句子中，“回想”做主语。 C．“不管何时何地，都不要失去努力生活的那份心态。”一句是条件复句。 D．文中画线句子有语病。 6．下列关于课文内容的说法有误的一项是( )(4分) A．《送行》一文通过勒罗还钱的细节说明了勒罗在从事“送行”这一职业后迅速发迹，终于有了归还欠款的能力。 B．雨果在《给巴特勒的信》中，先极力描绘圆明园的神奇壮丽，然后才写侵略者的焚烧洗劫，这样以“美”衬“丑”，突出侵略者毁灭人类文明的丑恶行径可恨至极。 C．小说《台阶》以“台阶”为叙事线索并命题立意，表现了父亲对社会地位的追求，突出了父亲渴望受人尊重的思想性格，也从侧面反映了农村贫穷落后的现实。 D．《呼兰河传(节选)》是一篇小说。作者在叙事中写景，用散文化的语言描写了“我”与祖父的平凡生活和身边的平常景物，深刻地表现了作者对童年的自由快乐生活的怀念与向往。 7．阅读下面语段，完成相应填空。(8分) 班级召开以“遇见”为主题词的名著阅读交流会，同学们踊跃发言，交流自己阅读的感受。 小林：阅读《繁星·春水》，我遇见让人思考的生命。“言论的花儿/开得愈大/行为的果子/结得愈小”这首小诗，委婉地劝诫我们不要多说话。 小辰：阅读《昆虫记》，我遇见让人喜爱的生命。它们为了生存，艰难挣扎———萤火虫在夜晚为自己留一盏灯照亮前行的路，蟋蟀会悠闲自在地弹奏它的四弦提琴…… 小欣：阅读《骆驼祥子》，我遇见让人悲叹的生命。老实坚忍的祥子渴望拥有一辆自己的车但是希望却一次次破灭，大胆泼辣的虎妞假装怀孕和祥子结婚却被父亲无情地抛下，_____…… 主持人：阅读是一种别样的遇见，那些文字里的生命和现实中的一样，值得我们去思考和 ... ...
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