第5课 秋天的怀念 课件（38张ppt）

课件38张PPT。散文秋天的怀念5 秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情，那么，他怀念的是谁呢？让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。1. 感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 2. 学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。 3. 体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。（重点）（重点）（难点）（重点） 史铁生(1951－2010)，生于北京，作家。1969年去陕西延安插队，后因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。代表作有小说《我的遥远的清平湾》等，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 《秋天的怀念》这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。在他二十一岁的时候，突然得了一次重病，导致高位截瘫。后来，在他的许多文章里都写到了他的母亲，纵观他的成长之路，其实就是母亲用生命的代价铺就的。《秋天的怀念》便是怀念母亲的文章。本文写于1993年。 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。这种文体篇幅短小，取材广泛，形式自由，写法灵活，表达含蓄，意境深远，语言优美，能够迅速地反映现实生活。散文的主要特点是形散而神不散：“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好地表达主题服务。散文的概念及特点 我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。 ———《合欢树》史铁生作品节选 生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 ———《病隙碎笔》砸碎 沉寂 侍弄 捶打 絮叨 仿膳 豌豆 星宿 宿舍 一宿zájìshìchuí xùshànwānxiùsùxiǔ魔法记忆：语境记音法。小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。翻来fù（ ）去 qiáo cuì（ ） tān huàn（ ） jué（ ）别 jué（ ）堤 jué（ ）择覆憔悴瘫痪诀决抉魔法记忆：偏旁辨字法，语言告别是诀别，两点分开是决口，用手挑选是抉择。1．暴怒无常： 2．央求： 3．憔悴： 4．翻来覆去：毫无规律地发大火。 例句：失业后，他变得暴怒无常。 恳求。 形容人瘦弱，面色不好看。 来回翻身或一次又一次；多次重复。 例句：听说明天董进宇博士要来学校讲学，他激动得翻来覆去睡不着。5．喜出望外： 6．絮絮叨叨： 7．烂漫：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 例句：居住在台湾的爷爷终于回来了，真叫他喜出望外。 形容说话啰里啰唆。 例句：长大了才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。 颜色鲜明而美丽。 8．诀别： 诀别、离别辨析 两个词都是动词，都有分别的意思。“诀别”的意思是分别(多指不易再见的离别)，如：那年夏天和奶奶见面，竟是永远 ... ...