寻找写作灵感让想象走进作文课件（19张PPT）

课件19张PPT。 欢迎各位老师的参与，我们的课堂因您而精彩。 一个狂风暴雨的晚上，你开车经过一片森林，发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来：第一个是一个看上去濒临死亡的老妇人；第二个是曾经挽救过你生命的医生；第三个是你的梦中美人，早就有话想对她说。但你的汽车只能再容得下一位乘客，你会选择谁？如何处理？如何写好一篇作文其方法之一 寻找写作灵感让想象走进作文学习目标1.了解写作技巧，归纳一些常见写作方法。 2.学会激发灵感，并抓住灵感。 3.理解什么是想象，并用之于写作之中。什么是灵感？灵感：人们大脑中突然产生的一些新想法。 其特点是： 1.产生具有随机性、偶然性。 2.灵感是“取之不尽，用之不竭”的。 3.灵感最大的特点是稍纵即逝。 4.灵感具有公平性，不会产生经济成本。怎样才能激发灵感1.善于观察 2.爱于思考 3.勤于练笔考考你 充分发挥你的想象，用两句话写出现在我们教室里的环境氛围. 很多同学的作文只是罗列大而空的情节，只有表示抽象事物的语汇，无生动鲜明的形象，无丰富具体的细节，内容干瘪，文章缺少深度，语文缺少活力。探究其原因，许多是大家在观察和写作时没能充分地展开自己的想象力。 那么到底什么是想象呢？ 我这样设想自己的将来：在一个远离喧嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹……我们还是先来看一个例子：什么是想象呢？ 上文中，作者通过想象，为自己的生命设想了一个美丽的结局。 想象就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。 在屏幕的右边有一个圆圈，通过这个圆圈，你想到了什么呢？请同学们发挥自己的联想与想象，发表自己的看法。勤于思考 它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民就说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。” 圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，涨红着脸，俯视着万物，迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明天如期而至的升起。我想到的是考考你检测矫正完成导学案上的相关题目19世纪俄国杰出的小说家契诃夫在《打赌》里面讲了这样的一个故事 一个银行老板和一个年轻律师打赌———如果年轻的律师能够连续15年深居在一间屋子里，整天看书，闭门不出，不接待来客，老板就愿意给他一笔巨款。年轻的律师同意了，于是，日复一日，春去冬来，天天坐在屋里看书，哲学、文学、历史、科学、传记、逻辑……什么书都读。15年的期限很快就要满了，银行老板担心破产，顿起杀机。他在一个深夜潜入小屋…… 要求：为这则材料续写一个结尾。银行老板潜入小屋，只发现桌上有张纸条 契诃夫小说中纸条的内容：银行老板在一个深夜潜入小屋，发现人去屋空。文人留了张纸条在桌上，说他15年里博览群书，苦读深思，悟出了人生的真谛，视金钱如粪土。因此，决定废弃旧约，出走了。 总结提升 在生活中要做一个有心人，养成善于观察、爱于思考、勤于练笔的好习惯，这样你就敢写、想写、并且写的成。布置作业以“那片爱”为题写篇作文 ... ...