课件编号5013927

“百家争鸣”和儒家思想的形成 课件 (共29张PPT)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中课件 查看:92次 大小:2373261Byte 来源:二一课件通
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课件29张PPT。人教版必修三第一单元 中国传统文化主流思想的演变第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 一、“百家争鸣”局面的出现 1.含义 2.社会原因 3.派别代表 4.历史影响 二、孔子和早期儒学 1、孔子 2、孟子 3、荀子 三、道家、法家和墨家 1、道家学派———老庄之学 2、法家学派集大成者———韩非子 3、墨家学派———平民利益的代表派别代表主张墨家:孔子、孟子、荀子老子、庄子墨子韩非子儒家:道家:法家:“法治、专制中央集权”“无为而治”“兼爱 非攻 节俭 尚贤 ”“仁政”“百家争鸣”含义社会原因历史影响“仁”“道”课堂小结春秋战国发生大变革思想解放、奠定基础春秋战国各学派争论和辩难1.“百家争鸣”的含义所谓“百家”,泛指数量多。 《汉书·艺文志》主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 所谓“争鸣”,是指争论和辩难。 春秋战国时期中国社会发生大变革 ①经济上:井田制瓦解,社会经济迅速发展 ②政治上:周王室衰微,诸侯争霸,分封制崩溃 ③阶级关系上:“士”阶层的活跃和受重用 ④教育学术上:从“学在官府”到“学在民间”,私学兴起合作探究: “诸子百家”为什么要争论辩难?有什么深刻的社会原因?“百家争鸣”的主要流派和代表儒家道家法家墨家孔子、孟子、荀子老子、庄子商鞅、韩非子墨子合作探究: 百家争鸣对中国有何重大历史影响? ① 是中国历史上第一次思想解放运动 ②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。二、孔子和早期儒学你对孔子知多少?1、孔子孔子(前551-前479) 姓孔,名丘,字仲尼, 鲁国陬邑(今山东曲阜)人 3岁丧父,17岁丧母,从小虚心好学。 青年时曾做过管理仓库和牛羊的小吏。 30岁开始私人讲学。 50多岁又从政,担任司寇。55岁仕途失意。 晚年率弟子周游列国14年,到处碰壁。 68岁返鲁,晚年潜心办学和整理文献。 享年73岁。后被尊为“至圣”。(1)孔子的生平资料回放 “吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。” ———《论语·为政》资料回放1、孔子 (1)孔子的生平 (2)孔子的思想主张 阅读下列材料,归纳孔子的思想主张。材料一 樊迟问仁。子曰:“爱人”。 ———《论语.颜渊》 己所不欲,勿施于人。 ———《论语·卫灵公篇》材料二: 孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀……“昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫了曰:“小子识之,苛政猛于虎也!” ———《礼记·檀弓下》 材料三:“克己复礼为仁。” “非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” ———《论语·颜渊》 思想主张材料四:子曰:“有教无类。” ———《论语·卫灵公》1、孔子 (1)孔子的生平 (2)孔子的思想主张①创立儒家学派,思想核心是“仁” ②政治上,主张以德治民,反对苛政和任意刑杀 ③行为规范上,主张“克己复礼” ④文化教育上,首创私人讲学,主张“有教无类”,整理古代典籍综合探究三孔欣赏 综合探究: 孔子的思想主张在当时 为什么到处碰壁,不受重用?三孔欣赏世界文化遗产 山东曲阜三孔(孔庙、孔林、孔府) 孔庙大成殿 杏坛 杏坛是传说中孔子讲学的地方,后人在孔庙大成殿前筑坛 以示纪念。孔府 大门 孔林中的孔子墓 2、孟子 (1)孟子的生平孟子(约前372-前289) 名轲,战国时期邹国人。他曾游历列国,主张不被采用,晚年退而与弟子著书立说。著有《孟子》一书。有“亚圣”之称。2、孟子 (1)孟子的生平 (2)孟子的思想主张①主张实行“仁政” ②提出“民贵君轻”的民本思想 ③伦理观上主张“性本善”3、荀子 (1)荀子的生平荀子(约前313-前238) 名况,战国时期赵国人。著 ... ...

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