4.1中国的机遇与挑战课件+教案+素材

九年级下册道德与法治 4.1 中国的机遇与挑战教学设计 课题 中国的机遇与挑战 单元 世界舞台上的中国 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 知识目标：了解中国当前经济发展中面临的机遇与挑战，看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识，明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。 能力目标：明确中国仍处于重要发展战略机遇期，要审时度势，顺势而为，赢得主动，培养学生客观分析国内国际形势的能力，正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力。 情感、态度与价值观目标：面对成绩，树立忧患意识，迎接各种困难和挑战，我们要树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，提高自素质，更好地为祖国服务。 重点 中国当前经济发展中面临的机遇与挑战 难点 中国仍处于重要战略机遇期 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课体系 新的发展契机 1、我国面临哪些发展契机？ 2、面对发展契机，我们有哪些选择？ 阅读学习目标，明确本节学习任务 读书初步感知本节基本知识点 新知讲解 一、新的发展契机 一、图片展 腾飞的中国（三篇） 二、提问 我国面临哪些发展契机？ 面对发展契机，我们有哪些选择？ 三、探究分享 1、分析我国具备了哪些更好的发展条件 2、分析中欧合作的特点，说明其与中国经济发展之间的关系。 四、阅读感悟 五、综合探究 感受中国的发展契机 学生讨论回答 新知体系 新知讲解 二、新风险 新挑战 新风险 新挑战 1、如何看待中国的发展之路？ 2、我国面临哪些新风险与新挑战？ 3、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？ 4、中国的海外投资面临的困难和风险有哪些？ 5、面对机遇和挑战，我们应该怎么办？ 视频呈现 我国海外利益面临五大风险 提问：中国的发展之路是什么？ 我国面临哪些新风险与新挑战？ 二、探究分享 Made in China 中国企事业在走出去的过程中会遇到哪些挑战 三、新知解读 面对机遇与挑战,我们应该怎么办？ 四、拓展空间 巨头退出 提问：从行业巨头到退出传统业务，该公司的兴衰之路带给我们哪些启示？ 五、时事分析 见PPT 阅读学习目标，明确本节学习任务 学生回答 讨论回答 感知本节基本知识点 让学生了解中国发展面临的风险与挑战 课堂练习 相关知识点例题 巩固新知 课堂总结 通过本课学习，我们了解了中国的机遇与挑战，今天的中国，既有绝佳的发展契机，又有新风险和新挑战，机遇与挑战并存，压力与希望同在。我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难,我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。 板书 中国的机遇与挑战 一、新的发展契机 内部：良好的积累为经济发展转型奠定了良好的基础 外部：时代潮流为我国的发展提供了良好的外部环境 新风险 新挑战 中国经济面临一定的下行压力和不少困难 “中国制造”需要转型升级 复杂多变的国际形势 体现重要概念间的层次感 课件42张PPT。前 言天空足够大 地球足够大 世界也足够大 容得下各国共同发展繁荣 ———习近平新知导入第四课 与世界共发展4.1 中国的机遇与挑战新知体系一、新的发展契机我们要掌握我国面临哪些发展契机？面对发展契机，我们有哪些选择？新知导入农 业 工 业 国 防 科 技 腾飞的中国（内部篇）新知导入腾飞的中国（外部篇）和 平共 赢 发 展 合 作 新知导入腾飞的中国（国际合作）经 济 合作国 际 影 响 力 全 球 治 理 说一说：我国面临哪些发展契机？新知导入我国面临哪些发展契机？今天的中国，百业俱兴，政通人和,社会稳定,综合国力不断提升，面临新的发展契机。经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领城具备良好的 ... ...