1.1.1开放互动的世界导学案

人教版道德与法治九年级下册《开放互动的世界》导学案 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：正确认识我们生活的共同家园，理解经济全球化让世界更加紧密的联系到一起，激发热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感；学会辩证看待和正确面对世界文化的多样性，做到彼此尊重，相互学习，共同发展。 能力、过程与方法目标：能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界，结合材料理解经济全球化的现实意义，能够正确对待不同的文化。 知识目标：知道当今世界是一个开放发展紧密相连的世界，树立开放的胸怀和世界的眼光；了解经济全球的重要表现及影响，学会放眼面对经济全球化；正确认识文化差异，明白世界文化多样性的作用。 【重点难点】 教学重点：经济全球化的意义，尊重人类文明的多样性 教学难点：正确认识文化差异 一、自学互研 生成能力 (一)导入新课 活动：教材第2页“运用你的经验” 中国浙江乌镇，一个家庭旅馆正接受来自澳大利亚游客的预订。 意大利米兰，一场时装表演正在进行，世界各地的时装爱好者收看现场直播。 巴西里约热内卢，一名中国运动员参加复季奥运会比赛，获得一枚金牌。 坦桑尼亚电视台正在热播中国电视剧。 想一想：请指出上事件关联的国家所处的位置。这些事件涉及我们生活的哪些领域？ 上述哪些事件与我们有联系？ 答案提示：中国浙江（亚洲）、澳大利亚（大洋洲）、意大利（欧洲）、巴西（南美洲）、坦桑尼亚（非洲）。涉及到生活的中的旅游、穿衣、娱乐、体育等方面。各个事件都与我们有或多或少的联系。世界在变小，但我们生活的圈子在变大。 自主预习 1.这是一个 的世界。国家间相互开放的程度不断 ，在政治、经济，文化各领域的开放范围也在不断 。 2.这是一个 的世界。 、 ， 不断涌现片蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时， 、 等问题依然困扰着人类社会。 3.这是一个 的世界。现代 、 、 把全球各地国家、人们联系在一起，彼此影响、休戚相关。 4.世界的变化既给国家的发展带来 ，也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以 影响我们的生活。 5.经济全球化 了我们的生活。我们的 和 都在不断融入全球经济，既受 影响，也影响着 。 6.商品生产在 完成，是经济全球化的重要表现。这能够充分发挥生产者各自的商品 ，提高 ，降低成本。 7.商品贸易在 ，也是经济全球化的重要表现。一方面， 可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地 ；另一方面， 可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 8. 经济全球化促进 、 和 在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进 更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济 、 的程度不断加深。 9.经济全球化，一方面为经济发展提供了 ，另一方面也使 与 跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持 、 的心态，主动参与竞争，也要 ，增强 意识，注重 ，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 10.文化多样性是人类社会的 ，是世界文化充满活力的表现，也是人类 的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加 ，让世界变得更加绚丽多姿。 11.文化多样性是实现 与 的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添 ，激发 。 12.每个民族的文化都是 的，都有其存在的价值，都有值得尊重的 和 。不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识 ， ，通过 、对话，达成彼此的 和 。 13.面对多样的文化，各国应当用 和 的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进 、 的文明交流。 (三)合作探究 目标导学一：共同的家园 活动一：阅读教材第3页探究与分享，探究思考： 近期有哪些国际新闻？请与同学们交流并谈谈你的感受。 小结：近期的国际新闻略。感受：当今世 ... ...