目录 第六单元 关注国家科学发展 第12课 走科教兴国之路 第13课 可持续发展重长远 第14课 协调发展奔小康 第七单元 建设法治中国 第15课 全面推进依法国 第16课 法律的生命力在于实施 第八单元 积极承担社会责任 第17课 我国基本制度 第18课 我国国家机构 第九单元 与世界文明对话 第19课 世界因不同而精彩 第20课 走向世界的中国 第十单元 同心共筑中国梦 第21课 梦想引领未来 第22课 幸福人生我选择 第六单元 关注国家科学发展 第12课 走科教兴国之路 【思维导图】 【常考必记】 1.科技的地位、作用 （1）地位：科学技术是第一生产力。 （2）作用： ①科学技术是推动经济社会发展的最重要因素，一项科学技术发明，往往能极大地提高劳动生产率，创造出巨大的经济效益和社会效益。 ②现代科技的突飞猛进，为经济社会发展开辟了更为广阔的空间。③科学技术现代化是我国社会主义现代化的关键。 2.科技、人才、教育的关系 （1）科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育。 （2）一流的教育造就一流的人才，一流的人才引领先进的科技，建设一流国家。 （3）教育和科学技术发展水平的高低决定着国家的经济实力和综合国力的强弱，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 3.我国科技、教育的现状 （1）新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技、教育事业取得了辉煌成就。 （2）我国科技发展迅速，整体能力持续提升，正处在跨越发展的关键时期。在一些高科技领域已跻身世界前列。 （3）我国举办着世界上最大规模的教育，教育总体发展水平跃居世界中上行列，教育质量和全民受教育程度明显提高，为经济社会发展提供了坚实的人才保证和智力支撑。 （4）但从整体上看，我国科技和教育的发展水平与发达国家相比还有较大差距。这突出表现在自主创新能力薄弱，许多关键核心技术受制于人，高科技人才缺乏，创新型、实用型人才培养不够，劳动者整体文化素质不高。 （5）科技水平和教育质量与人们的期待还有一定差距。 4.怎样实施科教兴国战略？ （1）把科技和教育放在优先发展的战略地位。 （2）大力发展科技，尤其是高新科技，提高我国科技的国际竞争力； （3）大力发展教育，提高我国国民素质，实现从人口大国向人才强国和人力资源强国的转变。 5.创新的地位、作用 （1）地位： 创新是引领发展的第一动力。 （2）作用：①科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。②引进国外先进技术对缩小我国与发达国家的差距有重要作用，但核心技术是买不来的，要想赶超发达国家，关键靠创新。③只有创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 6.怎样实施创新驱动发展战略？ （1）把创新发展摆在国家发展全局的核心位置。 （2）瞄准世界科技发展的前沿，力争在重点项目上取得突破，抢占科技发展战略制高点；加大对科技的投入力度，充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才，着力提高自主创新能力，加快建设创新型国家。 7.国家科技发展对青少年的要求是什么？ 我们是国家未来的建设者，应树立热爱科学的精神和终身学习的意识，在学习和生活实践中努力培养自己的创新精神、实践能力和社会责任感，为祖国的科技发展贡献力量。 8.怎样才能成为国家需要的创新型人才？ （1）转变学习方式，根据自己的特点，找到适合自己的学习方法，进行创造性学习。 （2）培养自己的创新能力，在学习和生活中，要保持好奇心和兴趣，培养想象力；学会独立思考，敢于对书本上的结论提出质疑，提出自己独到的见解。 （3）通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学设计和社会实践等活动，逐步提高自己的创新能力和实践能力，创新就从今天开始…… 【易错易混】 1.正确认识我国的科技现状 我国科技、教育事业取得了辉 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
