课件编号5022329

教科版科学三上 3.7《给身边的材料分类》练习题

日期:2024-05-08 科目:科学 类型:小学试卷 查看:51次 大小:1222174Byte 来源:二一课件通
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教科版三上第三单元第7课 《给身边的材料分类》练习题 ★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 填空题 像木头、黏土、棉花等不需要人们加工的材料叫_____。 像金属、塑料、陶瓷等人们精心制造而成的材料叫_____。 如下图是不同材料制成的物品,它们所用的材料分别是_____、_____、_____、_____。其中_____是天然材料。 4.我们应该合理使用材料,减少对_____的破坏。 判断题 有的同学说纸相当便宜,我们想怎么用就怎么用。( ) 卡纸会一直浮在水面上。( ) 大轮船是金属制作的,它可以在水中航行而不会沉下去,所以金属在水中是浮的。( ) 复合材料具有单一材料不具备的特性,它的出现是科技的进步。( ) 选择题 制造一架飞机,使用得最多的是( )。 单一材料 复合材料 天然材料 不能回收后再次加工利用的是( )。 破瓷碗 空铝罐 矿泉水瓶 下面是我国不同时期使用的材料,其中( )距离现代最为久远。 石器 青铜器 铁器 把不同的材料制成的物品埋到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。 塑料可乐瓶 玻璃茶杯 纸包装盒 下面的说法正确的是( )。 一次性筷子既方便卫生又环保,我们应该提倡多使用它 回收玻璃后再次加工,既可以节约生产成本,又可以减少对环境的破坏 金属材料回收再利用不会产生污染 实验探究 下面是某小组同学研究一些物品特性的实验,请根据实验完成练习。 在实验中,为了探究材料的硬度可以用_____的方法,探究物体在水中是沉还是浮可_____再放开,探究物体是否容易折弯可用_____的方法,探究物体是否容易吸水可_____的方法。 请记录实验结果(沉用“ ”表示,浮用“ ”表示,是用“√”表示,不是用“×”表示) 材料特性 木头 卡纸 铁片 砖 瓷 塑料尺 容易被划出痕迹 在水中是沉还是浮 容易折弯 容易吸水 根据记录单判断木条、卡纸、瓷、塑料尺这4种材料的硬度由高到低依次是_____、_____、_____、_____。 这6种材料中,一定上浮的是_____,既容易折弯又容易吸水的材料是_____。 综合提升 把身边的材料和对应的类别用线连接起来。 纸 布 皮革 天然材料 黏土 玻璃 丝绸 棉花 灯泡 陶瓷 人造材料 铁拉链 汽车轮胎 塑料管 参考答案: 一、 木头 纸 金属 塑料 材料 黄白色 能削得动 能浮在水上 纸 金属 木头 二、 √ × × × 三、 C C B C B 四、

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