人教（新起点）小学英语五年级上册期中知识汇总

人教精通（三起）五年级上册英语期中知识汇总 人教精通（三起）五年级上册Unit 1 知识汇总 一、语音知识 b /b/ baby, bench, big, boy, bit p /p/ paint, perfect, power, pull, pet, pig c /k/ cake, cat, car, call, come, can 二、词汇 国家：Britain（英国） Australia（澳大利亚） France（法国） Germany（德国） Russia（俄罗斯） New Zealand（新西兰） be动词：is / am / are（是） 缩写形式：I’m = I am（我是） what's = what is（是什么） 其他：city（城市） road（道路） name（名字） I（我） you（你；你们） what（什么） where（哪里） hello（喂；嗨）（招呼用语） hi（喂；嗨）（招呼用语） your（你的；你们的） from（从） street（街道） 三、习惯搭配 come here 到这里来 come from 来自 welcome to... 欢迎来到...... in our class 在我们班里 四、常用表达 1. Good morning! 早上好！ 2. Welcome to our class! 欢迎来到我们的班级！ 3. Thank you! 谢谢你（们）！ 4. Pleased to meet you. 见到你（们）很高兴。 5. Great! 太棒了！ 6. How about you? 你呢？ 五、重点句型 1. 介绍自己： I’m + 名字. eg: I’m Li Ming. 2. 介绍自己来自哪里： I’m from + 国家. I come from + 国家. eg: I’m from China. I come from Canada. 3. 如何询问对方来自哪里： ① -- Where are you from? -- I’m from + 国家. ② -- Where do you come from? -- I come from + 国家. eg: 1. -- Where are you from? -- I’m from China. 2. -- Where do you come from? -- I come from Canada. 4. 如何询问对方的名字： -- What’s your name? -- My name is + 名字. eg: -- What’s your name? -- My name is Amy. 5. 如何询问对方住在哪里： -- Where do you live? -- I / We live + in / on + 地点. eg: 1. -- Where do you live? -- I live in China. 2. -- Where do you live? -- I live on Xingfu Street. 6. 询问对方是否喜欢做某事： -- Do you like + 名词 / 动名词? -- Yes, I do. / No, I don’t. eg: 1. -- Do you like apples? -- Yes, I do. 2. -- Do you like dancing? -- No, I don’t. 人教精通（三起）五年级上册Unit 2 知识汇总 本单元学习要点：学会询问对方的年龄；学会描述人物的性格、外貌特点。 一、语音知识 t /t/ tall, tail, tower, toe, tell d /d/ daily, do, dangerous, day, dinner, dog l /l/ like, light, let, love, little, lot 二、词汇 形容词：clever（聪明的） quiet（安静的） smart（聪明的） handsome（英俊的） cute（可爱的） lovely（可爱的） active（活泼的；好动的） beautiful（漂亮的；美丽的） pretty（漂亮的；美丽的） 其他：her（她的） his（他的） eye（眼睛） nose（鼻子） hair（头发） he（他） she（她） that（那；那个） man（男人；男士） woman（女人；女士） 三、习惯搭配 how old 多大年龄 my new friend 我的新朋友 四、重点句型 1. 如何询问他人是谁： -- Who’s he / she / that +其他? -- He / She is ... eg: 1. -- Who’s that boy? -- He is my brother. 2. -- Who’s she? -- She is my mother. 2. 询问他人的名字： -- What’s his / her name? -- His / Her name is ... eg: 1. -- What’s her name? -- Her name is Amy. 2.-- What’s his name? -- His name is Jim. 3. 如何询问年龄： ①-- How old are you? -- I am + 年龄. ②-- How old is he / she? -- He / She is + 年龄. eg: 1. -- How old are you? -- I’m nine. 2. -- How old is he? -- He is ten. 4. 如何去描述一个人的性格、外貌特点： He / She is + 描述人物性格 ... ...