课件编号5028405

课题3 金属资源的利用和保护 第1课时(课件+导学案+课后测评)

日期:2024-05-15 科目:化学 类型:初中课件 查看:16次 大小:40956207Byte 来源:二一课件通
预览图 0
课题,1课时,测评,课后,导学案,课件
    课题3 金属资源的利用和保护 第1课时导学案 【学习目标】 1·了解一些常见的铁、铜、铝等矿石; 2·认识工业炼铁、炼钢的方法; 3·初步学会含杂质物质的有关化学反应计算。 【学习过程】 创设情境、导入新课 了解古代、现代冶炼发展,人类生活离不开金属,导入新课。 二、自主学习、合作探究 知识:铁的冶炼 一、常见矿石及主要成分(阅读课本,完成学案) 1、地球上的金属除少数很不活泼的金属如金、银等有 形式存在外,其余都以 形式存在。 2、赤铁矿( )、磁铁矿( 4)、菱铁矿(FeCO3)、铝土矿(主要成分是 )、黄铜矿(主要成分是CuFeS2)、辉铜矿(主要成分是Cu2S)。 二、一氧化碳还原氧化铁(观看视频,阅读课本,完成学案。) 1、仪器:铁架台、硬质玻璃管、橡皮塞、 、试管、 、导气管。 2、药品:氧化铁粉末、 、澄清的石灰水。 3、装置:。 4、步骤:①检查 ;②装入样品并固定;③向玻璃管内通入 气体;④给氧化铁 ;⑤停止 ;⑥停止通入 。 5、原理: 。 6、现象(及方程式的解释): ①玻璃管里红色粉末 ; 。 ②澄清石灰水 ; 。 ③点燃尾气时,产生 。 。 7、讨论: (1)酒精灯的作用?你能否想到一个更好的处理方法? 。尾气管出口通至酒精喷灯火焰处。 (2)先通CO还是先点燃酒精灯?为什么? 先通后点的原因是 。 (3)先熄灭酒精灯还是先停止通CO?为什么? 防止被还原出的铁 。 三、炼铁高炉 1.原料:铁矿石、 、 、空气。 2.原理:在高温下,利用 与氧气反应生成的 把铁从铁矿石中还原出来。 3、炉内主要反应: (1) 。 (2) 。(提供热量) (3) 。(提供还原剂) (4) 。 。(造渣,除去二氧化硅)。 四、含杂质的化学反应计算 注意:带入化学方程式计算的数据应是 的质量,即必须把含杂质的物质换算成纯净物。 1、纯物质的质量=不纯物质的质量× 。 2、不纯物质的质量=纯物质的质量÷ 。 例:用1000t含氧化铁80%的赤铁矿矿石,理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨? 解:1001t赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t×80%=800t 答:理论上可炼出含铁96%的生铁583吨 【跟踪练习】请同学们独立完成以下题目 1·下列矿石的主要成分不属于氧化物的是( ) A.铝土矿(主要成分Al2O3) B.菱铁矿(主要成分FeCO3) C.赤铁矿(主要成分Fe2O3) D.磁铁矿(主要成分Fe3O4) 2·用“W”形玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.a处红棕色粉末变为黑色 B.a处的反应为CO+Fe2O3===2Fe+CO2 C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 D.可利用点燃的方法进行尾气处理 3·早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空: (1)A中观察到的现象是 。写出CO还原Fe2O3的化学方程式  ; (2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是   ; (3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 。 三、课堂小结 可独立展示,可小组为单位集体展示! 四、课堂检测(独立完成,你一定行!) 1·工业炼铁的主要原料中,正确的一组是( ) ①铁矿石;②焦炭;③一氧化碳;④石灰石;⑤空气 A.①②⑤ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④ 2·工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( ) A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe 3·钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志,如图是模拟炼铁的实验装置图. (1)写出冶炼生铁的化学方程式 。 实验中玻璃管内发生的现象是 。 请写出一种证明产物中含有铁粉的方法 。 (4)此装置有不完善的地方,请写出其中一种改进的方法 。 4·我国铁矿石资源比较丰富,2000年,钢铁年总产量就已达到1.27亿吨,成为世界钢铁大国。某钢铁厂日产含3%杂质的生铁2240 t, ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~