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课件网) 语文园地八 部编版 二年级上 狼 猩猩 海龟 0 识字加油站 láng xīng 白鹤 鸽子 羚羊 0 hè gē líng 蚕 蝴蝶 螃蟹 蚯蚓 0 qiū yǐn páng xiè cán 我来告诉你：按照不同的标准，可以有多种分法， 如按生活环境分:狼、猩猩、海龟、白鹤 、鸽子、羚羊、蚯蚓、蝴蝶、蚕生活在陆地上，海龟、螃蟹生活在水里。 我会分 试着给这些动物分类，看看谁的分法多。 láng 狼吞虎咽 老狼 狼 xīng 猩猩 猩 hè 白鹤 仙鹤 gē 鸽子 信鸽 líng 羚羊 qiū 蚯蚓 鸽 鹤 羚 蚯 yǐn 蚯蚓 蚓 páng 螃蟹 螃 xiè 河蟹 蟹黄 cán 蚕丝 蚕茧 蚕 蟹 猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。 啪 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳 ◇窗外响起小鸟 的叫声。 ◇ ，雨不停地下着。 叽叽喳喳 哗啦哗啦 字词句运用 我知道：先认真观察字形，根据形声字的特点，把每个字拆成偏旁加新字的格式，然后按照拆出来的新字的读音试着读一读。如“唰=口+刷”，“刷”的读音是shuā，那么“唰”可能读shuā。再用音序查字法查这个字的正确读音。 把合适的词语放到句子里，要联系自己的实际生活经验来选择。如：小鸟的叫声是“叽叽喳喳”，下雨的声音是“哗啦哗啦”。 有的字左右两边宽窄大致相等。 先看后写，才能减少修改次数，保持页面整洁。 书写提示 “领、群、船、朗”这四个生字都是左右结构的字，它们的左右两边宽窄大致相等。“领”第二笔是点，最后一笔是点，不是捺。“群”左边竖撇舒展，“口”要写得小些。“船”第二笔是竖撇，“口”要写得扁小些。“朗”左边竖提有力，最后一笔是点，右边“月”撇舒展。 狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水 láng tūn hǔ yàn jīng gōng zhī niǎo dǎn xiǎo rú shǔ lóng fēi fèng wǔ lòu wǎng zhī yú rú hǔ tiān yì jī míng gǒu fèi hài qún zhī mǎ rú yú dé shuǐ 小点拨：这些词语都是含有动物名称的四字成语。 日积月累 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。 惊弓之鸟：被弓箭吓到的鸟，比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害 怕的人。 胆小如鼠：胆子小得像老鼠。 形容非常胆小。 龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。 漏网之鱼：比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。 如虎添翼：像老虎长上了翅膀，形容强大的得到援助之后更加强大， 也形容凶恶的得到援助后更加凶恶。 鸡鸣狗吠：鸡啼狗叫彼此都听得到。 比喻聚居在一处的人口稠密。 害群之马：比喻危害集体的人。 如鱼得水：形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。 点击小喇叭一起听录音。 称 赞 我爱阅读 解释词语 【粗糙】（质料）不精细；不光滑。 【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。 【自信】自己相信自己。 【能干】有才能，会办事。 【疲劳】因体力或脑力消耗过多而需要休息。 这是一则童话故事。写的是小刺猬和小獾互相称赞、互相鼓励的事情。这则童话故事告诉我们要懂得称赞别人、欣赏别人，适宜的称赞和欣赏可以让对方更加有动力，也更开心，还能让我们过上幸福的生活。 想一想，这个故事讲了什么？ 作业 1.课下搜集含有动物名称的成语。 2.背诵动物成语故事。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站 有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/中小学教育资源及组卷应用平台 语文园地八 【教学要求】 1.学用字词句，认真读词语和描红。 2.通过感悟、诵读，体会成语，帮助小学生积累经典诗文。 3．写 ... ...
