中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版本道德与法治九年级《践行社会主义核心价值观》教学设计 课题 践行社会主义核心价值观 单元 五 学科 道德与法治 年级 九 学习 目标 知道社会主义核心价值观的内容、内涵和意义;学会践行社会主义核心价值观的能力;自觉培育和践行社会主义核心价值观。 重点 培育和践行社会主义核心价值观。 难点 为什么倡导社会主义核心价值观。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《践行社会主义核心价值观:厦门一公交车上演生命救援》,提问:看完视频,你有什么启发? 学生思考回答 生活化教学。 讲授新课 1.学生带着问题预习教材。 2.展示图片,提问:占座现象为何屡禁不止,还愈演愈烈?3.提问:是什么原因导致这些问题频频发生?4.归纳中国社会价值观缺失和偏离。5.提问:还存在哪些社会风气问题?说明中国社会急需重新树立正确的价值观!6.提问:我国为什么要提倡社会主义核心价值观? 7.提问:什么是核心价值观? 8.讲述软实力制胜。 9.提问:什么是社会主义核心价值观? 10. 播放视频《社会主义核心价值观公益广告———唱响新时代,点亮中国梦》。 11.归纳社会主义核心价值观的内涵。 12. 举例巩固国家层面的价值观内涵。13.介绍社会层面的价值观内涵。 14.举例巩固社会层面的价值观内涵。 15.介绍公民层面的价值观内涵。 16.举例巩固公民层面的价值观内涵。17.归纳建设社会主义核心价值观意义。 18. 介绍社会主义核心价值观在增强民族凝聚力和文化认同方面的作用。 19.青少年如何弘扬社会主义核心价值观? 20.播放视频《微观两会:践行社会主义核心价值观从我做起》。 学生自主预习学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答学生回答 学生回答 训练学生从教材中提取有效信息的能力。 激起学生的自豪感。 生活化教学 课堂小结 通过本节课的学习,我们要明白社会主义核心价值观是中国人民吸收世界文明的有益成果,在共同生活中形成的价值共识,是当代中国精神的集体体现。生活中,我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观? ①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落实、落小; ②自觉做到勤奋学习、注重修养、认真做事、踏实做人。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 5.2.3践行社会主义核心价值观 新知导入 看完视频,你有什么启发? 播放视频《践行社会主义核心价值观:厦门一公交车上演生命救援》 认真独立完成以下内容: 一、为什么要提倡社会主义核心价值观 01 02 03 04 新知讲解 占座现象为何屡禁不止,还愈演愈烈? 抢夺公交方向盘,害人害己,却又屡屡发生…… 是什么原因导致这些问题频频发生? 只要钱,不要社会主义; 只要实惠,不讲理想; 只讲经济效益,不讲政治效益和社会效益; 只要个人利益,不要整体利益; 只讲索取,不讲奉献; 只要个人自由,不要党的纪律; 只要人情关系,不讲党性原则。 中国社会价值观缺失和偏离 还存在哪些社会风气问题? 拜金主义、享乐主义、极端个人主义、见利忘义、唯利是图、损公肥私、诚信缺失,某些干部贪污腐化、医生收红包、商贩缺斤短两、索拿卡要等行业不正之风…… 中国社会急需重新树立正确的价值观! ①社会主义核心价值观是推动民族进步和国家发展最持久、最深沉的力量。 ②社会主义核心价值是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。 ③核心价值观是文化软实力的灵魂,是我们实现中国梦不可缺失的精神支柱。 我国为什么要提倡社会主义核心价值观? 核心价值观 是在一个社会或人的诸多价值观中起主导和支配作用的价值观。 裴多菲的核心价值观是(生命、爱情、自由) 项羽的核 ... ...
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