1.1.2 复杂多变的关系（课件+教案+素材）

部编版道德与法治九年级下册 1.1.2《复杂多变的世界》教学设计 课题 复杂多变的世界 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级下册 学习 目标 认识到国际形势发生变化，世界格局呈现多极化发展趋势。 了解世界新兴经济体和发展中国家快速发展的重要意义。 了解人类对交往方式的探索历程，正确认识国家间的合作与竞争。 通过复杂多变的世界的认识，提高自己对世界的观察与分析能力。 重点 1．认识世界多极化趋势，了解发展中国家快速发展的意义。 2．正确认识国家间的合作与竞争。 难点 正确认识国家间的合作与竞争。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 PPT图例展示： 世界经济占比变化：1500年、1900年、1950年 中国经济在全球经济中的占比变化 运用你的经验 第二次世界大战后，影响世界格局的几件大事。 这些事件给世界带来了极大影响，世界格局发生了怎样的变化？ 苏联解体，使美苏两霸格局结束，世界进入一超多强的局面，呈现多极化趋势。 图例分析 交流分享 初步培养学生运用发展的眼光看问题。 初步认识世界格局 引入课题 讲授新课 目标导学一：变化中的世界格局 二战结束后的世界格�———美国和苏联对峙的两极格局。 美国和苏联的冷战结束后———世界多极化趋势。 世界进入多极化时代 世界多极化只是一种趋势，并没有形成世界多极化格局。 探究与分享 一个国家的综合国力表现在政治、经济、文化、科技等方面，请你选择一个国家，从不同方面介绍这个国家的特点。 材料展示：非洲联盟（非盟）第３１届首脑会议 从中国与非洲建立友好合作关系的事例中，体现出了当今世界发展呈现出一种什么样的态势？ 2．世界多极化发展态势 (1)世界正处于大发展大变革大调整时期。 相关链接———邓小平谈世界多极化 探究与分享 播放视频：金砖国家领导人第九次会晤举行 习近平主持会晤并发表重要讲话 金砖国家至今已经走过了10年，金砖国家这一新兴经济体为什么能得到迅速发展？它们的发展给世界带来哪些影响？ 提示： 金砖国家共同秉持开放包容、合作共赢的精神，在诸多问题上进行沟通协调，致力于建设公平公正的美好世界，谋取经济迅速发展。 （2）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 播放视频：习近平出席G20峰会的讲话 习近平出席G20峰会上强调各国之间要坚持开放合作，伙伴精神，创新引领，普惠共赢 。说明了世界多极化的作用和意义何在？ 3.世界多极化的作用及意义 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 目标导学二：调整中的国家关系 探究与分享 查阅相关资料，完成下表。（PPT展示） 历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎样的影响？ 请你写出当前全球航行的方式、路线和耗时，并设想未来的全球航行将会怎样。 小结： 1．人类对交往方式的探索 人类在不断突破自身生活的区域的过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 探究与分享———全球形势下的中国与世界的关系 人类经历了战争与冲突的伤痛，变得更加理性。我国面临以上关系与问题，你认为应该采用什么样的方式解决最好？ 有关国家间合作的资料（示例）PPT呈现 2．国家间的合作与竞争 在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 探究与分享———了解下列发展战略的含义。 播放视频：1、《中国制造2025》；2、德国工业4.0；3、美国“再工业化” 比较这些发展战略的异同，你有哪些发现？ 提示： 新兴产业是未来工业 ... ...