课件编号5037191

4.7.3《拟定保护生态环境的计划》基础练习(含解析)

日期:2024-06-09 科目:生物 类型:初中试卷 查看:39次 大小:182627Byte 来源:二一课件通
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4.7.3,拟定保护生态环境的计划,基础,练习,解析
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《拟定保护生态环境的计划》基础练习 一.选择题 1. 下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?( ) A. 把大片沼泽地开垦为农田 B. 把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡 C. 在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 D. 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 【答案】D 【解析】沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用,把大片沼泽地开垦为农田,会破坏环境,使生物种类减少,A不符合题意;工业废水含有重金属,或有毒物质,会使海洋受到严重污染,同时还会引起其他生物的死亡如鱼类,B不符合题意;在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫,农药会污染环境,还会形成农药残留,进入食物链,最终危害人类健康,C不符合题意;在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯,属于生物防治,不会污染环境,还能降低生产成本,D符合题意。 故选D。 2. 为了更好地研究生态系统,美国科学家耗巨资建造了一个模拟地球生物圈的实验基地“生物圈Ⅱ号”.下列关于“生物圈Ⅱ号”实验的说法错误的是( ) A. 地球上的生物圈被假设为“生物圈Ⅰ号” B. 除了阳光可以进入外,“生物圈Ⅱ号”是与世隔绝的 C. 进驻科学家们呼吸所需要的氧气来自“生物圈Ⅱ号”内植物光合作用产生的氧气 D. “生物圈Ⅱ号”实验给人们的启迪是人类可以创造一个地球以外适合人类居住的生物圈 【答案】D 【解析】生物圈是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,科学家将它称为生物圈Ⅰ号,A正确;生物圈Ⅱ号是一个密闭的空间,只有阳光进入,B正确;1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自然净化的水生存。模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境,C正确;生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。保护生物圈,人人有责,D错误。 3. 人类的下列活动中,对保护生物圈不一定有利的是( ) A. 实施计划生育 B. 引进和种植国外动植物新品种 C. 垃圾分类,部分回收利用 D. 节能减排,减少污染 【答案】B 【解析】A、我国人口突出特点为人口基数大、人口增长快,为解决人口与经济、社会、资源、环境的矛盾,我国继续实行计划生育政策.A正确; B、引进和种植国外动植物新品种,某些外来物种由于环境条件适宜、缺乏天敌等原因,种群数量急剧增加,因此随意引进外来物种可能使得本地物种大量减少,使得抵抗力稳定性减弱,B错误; C、倡导节能减排,改变不合理的产业模式和消费方式,可以节约能源,C正确; D、对城市垃圾,进行分类及无害处理,对可利用的资源再利用. 可化害为利,变废为宝,防止环境污染,造福人类.D正确; 【考点定位】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治,生物的多样性的内涵。 【名师点睛】可从减少二氧化碳的排放、环境污染的主要来源、控制来源保护好环境等方面进行分析判断. 4. “保护环境”、“保护地球”已经成为全人类的共同心声.为保护好家乡的山山水水,下列不可取的是( ) A. 节约资源、杜绝浪费 B. 减少排放、治理污水 C. 围湖造田、发展农业 D. 植树造林、退耕还林 【答案】C 【解析】节约资源、杜绝浪费,利于保护好家乡的山山水水,A正确;减少排放、治理污水,可以保护水资源,利于保护好家乡的山山水水,B正确;围海造田、发展农业,会破坏生态环境,不利于保护好家乡的山山水水,C错误;植树造林、退耕还林,会保护生态环境,利于保护好家乡的山山水水,D正确。 5. 我国北方有一种生态农业模式,是在温室里把种植农作物和养殖动物结 ... ...

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