课件42张PPT。西师大版 语文 四年级 下册18我们爱祖国金波 原名王金波。生中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。 主要作品诗歌《我的雪人》《带雨的花》，童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》等。 第一课时巍峨徽骆驼奥涓生字归类峨徽骆驼涓巍奥识字方法加一加：马+各=骆 马+它=驼 字理识字： 涓象形字。造字本义：细小的山泉悄悄缓缓流动的样子。 不要多写一横奥ào易写错识字游戏红旗飘飘思索思考探求。 本课指我们一直在思考什么是祖国。小明认真思索这道数学题闪烁（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 本课指国徽是祖国的象征，在阳光下闪闪发光。深夜的天空闪烁着明亮的星星。林立像树林一样密集地竖立着，形容很多。 本课指钻塔很多，说明我国有雄厚的工业基础。这里高楼林立，街道上车水马龙。探索多方寻求答案，解决疑问。 本课指我们为了建设祖国而努力学习。宇航员在太空中探索行星的“秘密” 。什么是祖国？ 什么是对祖国的爱？ 什么是祖国？ 我们天天在思索， 一年长一岁， 答案有千万个。年龄的增长 见识的增加对祖国的历史、文化、发展等更加了解，情感也就更加深厚。家的温馨祖国雄伟的自然景观爱国志士和平幸福的生活她是秋天长长的送粮车队， 她是草原成群的牛羊骆驼， 她是钢水奔流、钻塔林立， 她是熊熊燃烧的奥运圣火。发达的农业发达的畜牧业雄厚的工业基础我国人民的骄傲新鲜的血液悠久的历史祖国是新建的高楼大厦， 祖国是古老的神话传说， 祖国是_____， 祖国是_____。乘风破浪的远洋巨轮翱翔太空的神舟飞船在你心中什么是祖国？仿照句式写一写。爱国如饥渴。 ———班固 什么是对祖国的爱？ 我们天天在思索， 一年长一岁， 答案有千万个。答案很多与首节相呼应 思索 思考 1.这种文化现象值得我们（ ）。 2.这件事你应该认真（ ）一下。 思索思考近义词我会辨小时候，它是我画的第一幅画， 长大了，它是我献给土地的花朵，现在，它是我栽下的一棵小树苗， 还有小树引来小鸟的歌。小时候长大了年龄发生变化画画种花、树用自己的双手将祖国装点得更加美丽我们对祖国的爱随国旗升起， 和满天星光一起闪烁， 在校园的铃声里摇响， 在翻开的课本里探索。对祖国的爱的无处不在为了建设祖国而努力学习 我们对祖国的爱， 像涓涓细流汇成长江黄河， 一路奔腾，一路唱着歌： 我们爱祖国，我们爱祖国——— 我———们———爱———祖———国！对祖国的爱逐渐加深,不断壮大。这句话运用什么修辞？说明什么？破折号是什么作用？声音的延长 这首诗歌结构清晰，句式简单，同时运用比喻的修辞手法，语言优美，感情真挚。在朗读时，要边读边体会诗人强烈的爱国情怀，注意诗歌的节奏划分。可以抓住句式的特点进行背诵。背诵指导（课后第一题） 小时候的摇篮曲，长大后的长城、黄河都是我们心中的祖国。在她的怀抱中，我们拥有了和平安宁的生活，有了幸福的家庭。有国才有家，让我们为了建设美丽的祖国而努力学习吧!说一说：学了这首诗，你想说些什么？ 每周一升国旗时，我都会行注目礼，唱国歌，表达自己对祖国的爱。说一说：联系生活实际，说一说你是怎样爱祖国的。判断下面的行为是对祖国的爱吗?练一练A.为祖国栽下一棵小树苗。( ) B.努力学习，为建设伟大的祖国而奋斗。( ) C.升国旗，行注目礼，唱国歌。( ) D.不允许任何人说有损祖国尊严的话。( ) √√√√祖国是什么对祖国的爱小时候：摇篮曲热爱祖国长大了：长城、黄河……一幅画花朵小树苗…… 《我们爱祖国》这篇课文是围绕“ ”和“ ”来写的，表达了祖国在作者心中的 以及作者对祖国浓浓的 ，激起我们强烈的 。什么是祖国什么是对祖国的爱爱国情怀爱重要地位赞美祖国的诗句 1. ... ...
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