学 科 教 学 计 划 科目： 美术 班级： 三年级 科任教师： 原有班级情况分析（双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等） 1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。 2、学生有了一定的绘画基础，也掌握了不少的美术知识，并有意识地在课余时间接触有关美术的知识，能自觉地感悟生活中的美。 3、学校的学生对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。 本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点） 1、教材 (?http:?/??/?web.5ykj.com?/??)内容与人文、社会科技、学生 (?http:?/??/?web.5ykj.com?/??)生活的联系，找出了结合点。 2、注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。 3、充分利用教材中丰富的图像世界，让学生感受不同地方的地方文化，关注多视角的观察要点。 4、通过教材内容的挖掘、拓展找出兴趣点，激发学生 (?http:?/??/?web.5ykj.com?/??)学习美术的兴趣。 5、依据美术课程标准，实施三维教学 (?http:?/??/?web.5ykj.com?/??)目标，注意教材内容呈现的方式与特点。 6、通过多种的形式，灵活巧妙设计评价要点，使学生学会评价一副作品，提高学生的自我评价能力。 本学期教学目标（包括知识、智能、情意） 1、本学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。2、教师 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/??)加强学习，吸收不同的教学手段，充分利用课件 (?http:?/??/?kj.5ykj.com?/??)、图片、影片、录象片等教学手段进行直观教学。 教 学 措 施 1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。 2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在美术作品中。 3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。 4、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 5、注意渗透开放式的教学方式，让学生在课堂上大胆地表现。 6、本学期，要求学生在绘画创作时尽量直接作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型能力，培养学生大胆作画的信心和决心。 各单元章节课时安排 执行情况 周 次 单 元 或 章 节 内 容 教 时 本单元重点、难点 1 漫步建筑世界 1 重点：从各色各样的建筑作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。 难点：能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。 2 走近传统的民居 1 重点：观察各式各样的民居比较有什么不一样，有什么特点，还有了解不同的习俗。 难点：通过绘画了解建筑师当时的想法和赞美那用辛勤的劳动换来的结晶是多么得美好。 3 走近现代建筑 1 教学重点 ：了解近代建筑的新颖简洁的外观及个性特点 教学难点 ：能应用几何形组合、想像现代建筑。 4 奇异的旅行 1 教学重点 ：明确美术课的学习洒求，确定自已的学习目标。 教学难点 ：培养学生的学习兴趣。 5 肚子里的故事 1 教学重点： 使学生能运用简单的绘画工具表现所见所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。 教学难点 ：培养学生科学的观察力、丰富的想像力及创新能力 6 国庆放假 1 7 巨人和小矮人历险记 1 教学重点： 培养学生大胆的想像力。 教学难点 ：表现变大变小后的趣事。 8 缤纷的色彩乐园 1 教学重点 ：明确美术课的学习洒求，确定自已的学习目标。 教学难点 ：培养学生的学习兴趣。 9 有趣的水墨游戏 1 教学重点 ：认识水墨材料的特性。用毛笔画出种线条。 教学难点 ：掌握笔墨中干湿、浓淡、粗细的变化 ... ...
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