9.1 感悟幸福 课件（33张ppt）

课件33张PPT。感 悟 幸 福歌曲欣赏学习目标知识目标： ①理解幸福的真正含义； ②学会品尝幸福，领悟幸福的真谛。 能力目标： ①在生活中体验着幸福，感受幸福； ②幸福没有统一标准，也无法比较。 情感、态度、价值观目标： 学生谈感受到幸福的事，使学生去热爱生活，享受生活，品味生活，感受到幸福的乐趣，使自己健康成长。自主探究一、人人参与话幸福———幸福是什么幸福是厨房里飘出的家常饭菜的香味幸福是晒过的棉被中好闻的阳光味道我说：自主探究一、人人参与话幸福———幸福是什么幸福是拿到好成绩，得到老师表扬，赢得同学羡慕的目光。幸福是翻开崭新书籍时油墨的芬芳我说：自主探究一、人人参与话幸福———幸福是什么幸福是生日时得到的温馨的礼物 幸福是在同学们的加油声中第一个冲向跑道终点！我说：自主探究一、人人参与话幸福———幸福是什么幸福就是有一个和睦的家庭幸福是在街上遇见阔别已久的老友我说：自主探究一、人人参与话幸福———幸福是什么以“幸福”为话题，做“接龙游戏” 我感觉到的幸福是 ： ①在公交车上给老人让座时的一声“谢谢！” ②在学习中解决难题后的轻松和惬意； ③每天晚上回家时妈妈端上的一碗“夜宵”； ④在游览祖国大好河山时的心旷神怡； ⑤……自主探究 ①幸福千姿百态，就在我们身边，幸福是相对的，在比较中能感受到幸福； ②幸福是一种体验，沉淀在每个人的内心深处。它看似抽象，实际上却很具体，往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片段里。一、人人参与话幸福———幸福是什么自主探究 幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。一、人人参与话幸福———幸福是什么自主探究有人说：幸福是衣食无忧、安逸平静的生活； 有人说：幸福是能实现自己的梦想，获得成功； 有人说：幸福就是拥有甜蜜的爱情； 有人说：幸福就是把自己的工作做好； 有人说：幸福就是拥有一个舒适的房间，书架上有 各式各样的书，还有一把坐再久都能觉得 舒适的椅子； 有人说：幸福就是冬天泡个热水澡，夏天与家人品 尝冰西瓜。关于幸福，不同的人有不同的理解二、七嘴八舌辩幸福———幸福的真谛自主探究二、七嘴八舌辩幸福———幸福的真谛争论一：不学习是幸福还是努力是幸福？ 争论二：有钱才是幸福还是简朴才是幸福？ 争论三：成功才幸福还是平凡才幸福？ 这些观点都是基于自己的立场谈的，可以说都没有错，但并不全面。对于幸福，不同的人有不同的理解，幸福没有统一的标准，也无法比较，只要我们在生活中用心体会，就能品出幸福的味道！自主探究二、七嘴八舌辩幸福———幸福的真谛争论一：不学习是幸福还是努力是幸福？ 我的看法：不学习不是幸福，努力才是幸福。 理由：只有接受教育和努力学习，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会和国家创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明，才能使自己获得更多的幸福。自主探究二、七嘴八舌辩幸福———幸福的真谛争论二：有钱才是幸福还是简朴才是幸福？ 我的看法：有钱不一定幸福，简朴不一定不幸福。 理由：①金钱是每个人都需要的。但金钱必须自己通过诚实劳动来获得，才能体会到幸福。当摆脱了贫穷，简单朴实也是幸福的。②没有钱时，你认为有钱和富有是多么令人幸福的事情，可当你有了钱后，你不仅不会长期觉得幸福，反而会激发了更多的欲望，希望有更多的钱。自主探究二、七嘴八舌辩幸福———幸福的真谛 金钱在幸福中所占的比例之低，是命运给人的一次接近平等的机会，人生的本意是幸福而不是金钱。能不能享受上苍的这番美意，取决于人的性格和修养。自主探究二、七嘴八舌辩幸福———幸福的真谛争论 ... ...