课件编号5044879

(必修2)政治生活8.1国际社会课件(36张)(最终版)

日期:2024-05-21 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:14次 大小:13094558Byte 来源:二一课件通
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第四单元 当代国际社会 身在校园, 心系天下 国际社会的主要成员: 主权国家和国际组织 思考: 通过G20峰会时习近平的外交活动,可以看出我国主要和哪些国际社会的主要成员打交道? 学习目标 1.知道国际社会主要是由主权国家和国际组织构成。 2.确认主权国家的权利和义务。 3.说明我国在国际社会中是负责任的国家。 4.关注国际社会的发展,关心祖国在国际社会的地位 和命运,增强民族自信心。 自学指导 限时4分钟,默读课本P90—94,思考下列问题: (要求:1.认真阅读、勾画答案。 2.精读内容、加深理解。 3.标记疑难、争取记忆。) 1、主权国家的地位、分类、构成要素? 2、主权国家的权利和义务? 3、国际组织的分类、作用? 4、联合国的宗旨、原则、作用? 5、中国与联合国的关系? 一、主权国家 国际社会最基本的成员; 国际关系的主要参加者。 1.地位: 2.主权国家的类型 资本主义国家 社会主义国家 从性质上来看 从发展程度来看 发达国家 发展中国家 人口 领土 政权 主权 3.主权国家的构成要素 最重要 国家的生命和灵魂 国家统一而不可分割 的最高权力 主权 国家主权有两方面的特性 对内表现: 国家最高权力的至高无上性 对外表现: 国家最高权力的 独立自主性 两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。 自主探究:台湾可以加入联合国吗?试运用主权知识回答 自古台湾都是我国不可分割的一部分(历史性) 台湾是我国的一个地区(行政规划) 台湾不拥有独立的主权,不是主权国家。 联合国只吸纳主权国家加入 主权国家和地区最主要的区别在于是否具有主权。 4.主权国家 的基本权利 独立权 平等权 自卫权 管辖权 独立处理内政、外交事务 不受他国控制和干涉 国际法上地位平等 外交上有权使用本国文字 防御,国防建设 自卫,抵抗入侵 对人,本国公民和侨民 对物,含驻外使馆 合作探究 思考:我国在南海问题上的立场和做法, 体现了中国作为一个主权国家,行使了哪些基本权利? 材料一:2009年3月10日,中国渔政311船开赴南海,主要担负起在我国南沙群岛和西沙群岛,保护渔民的生命和财产安全的任务,并宣示中国对南海诸岛的主权。 材料三:2018年5月23日,针对有美方记者提及中国在南海搞所谓“军事化”问题,王毅部长表示,中国在南海自己的岛礁上搞建设活动,主要是建设民用设施,同时也建设必要的防卫设施。这是国际法赋予每个主权国家的权利。 材料二: 2016年7月12日,针对菲律宾单方面提起的所谓南海仲裁案,中国公民发声抗议:中国一点都不能少。中国的领土主权和海洋权益,不需要别人仲裁。 管辖权 独立权 独立权 自卫权 平等权 中国与周边国家的南海诸岛争端,你认为应该怎么解决? 一起出谋划策吧… 通过外交途径,平等协商,和平解决。 小规模战争。 不相关国家介入,问题国际化。 不侵犯别国 以和平方式解决国际争端 5、 主权国家的义务 不干涉他国内政 【知识梳理】 一、主权国家: 1、地位: 2、基本要素: 3、基本权利: 4、基本义务: 是国际社会最基本的成员, 是国际关系的主要参加者。 人口、领土、政权、主权(最重要) 独立权、平等权、自卫权、管辖权 不侵犯别国、 不干涉他国内政、 以和平方式解决国际争端。 联合国 世界贸易组织 国际奥委会 国际红十字会 欧盟 亚太经合组织 二、国际组织 1.含义:一些国家、地区出于各种特定目的, 通过签订条约或协议的方式, 建立有一定规章、制度的团体。 政府间和非政府间(按成员的性质划分) 世界性和区域性 (按地理范围划分) 2.类型 名称 按成员性质 按地理范围 政府间 国际组织 非政府间国际组织 世界性 国际组织 区域性 国际组织 联合国 上海合作组织 东南亚国家联盟 国际奥委会 国际红十字会 √ √ √ √ √ √ √ ... ...

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