课件编号5045029

湘教版八年级上册第二章第二节中国的气候课件(77张ppt)

日期:2024-05-08 科目:地理 类型:初中课件 查看:54次 大小:26177024Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
教版,八年级,上册,第二章,第二,中国
  • cover
1、气候复杂多样(南北东西差异) 中国地大物博,气候多样,同一时间,在中国各地所呈现的景观,截然不同,让我们揭开它美妙神秘的面纱吧! 春节时的海南 春节时的黑龙江 1、勾画出1月0℃等温线,看一看它与哪 些重要的地理事物的分布大致吻合。 2、找出中国1月、7月平均气温最低和最高的区域,算一算1月、7月平均气温南北温差分别约为多少? 活动探究一:读图2-22、2-23,结合导 学案完成下列任务。 3、想一想,为什么我国冬季南北温差大,而夏季南北温差却不大? 0℃等温线 秦岭-淮河 一线 我国冬季南北气温差异___,南方____,越往北气温越___。 我国冬季气温的特点: 气温最低 -24~ - 32℃ 气温最高 16~24℃ 大 温暖 低 纬度因素 原因1: 我国位于北半球,北方正午太阳高度比 南方低,白昼短,得到的太阳光热少。 (纬度因素是主要原因) 原因2: 我国深受季风气候影响,冬季风到达南 方时力量大大减弱。 为什么我国冬季南北气温相差很大? 黑龙江省 海南省 我国夏季南北温差____, 普遍_____。 我国夏季气温的特点: 气温最高 气温最高 28~32℃ 28~32 ℃ 0~8 ℃ 气温最低 小 高温 16~24℃ 夏季太阳直射北半球,我国北方正午太阳高度比南方低,但白昼时间比南方长,得到的太阳光热与南方差不多,所以夏季南北温差小,普遍高温。 为什么我国夏季南北普遍高温? 中国温度带的划分 ≥10℃积温 (活动积温) 温度带——— 以各地区活动积温的 多少为标准,按农业生产所需要的 热量指标划分的地带。 ①、温度带划分的依据: 合作探究:1、中国的五个温度带与地球上的“五带”有什么不同? 2、仔细观察各温带的分界线,发现有什么特征? 3、说一说各温度带主要包括哪些地形? 合作探究:1、中国的五个温度带与地球上的“五带”有什么不同? 不同点:①中国大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。中国温带是属于地球五带中北温带的详细划分。 ②中国的温带没有地球温带的那么有规律划分。 ③中国的温度带中没有寒带的划分。 暖温带 中温带 寒温带 2、仔细观察各温带的分界线,发现有什么特征? 高寒气候区 亚热带 热带 秦岭—淮河一线 暖温带与亚热带 的分界线 拓展:看温度带图思考? 全部位于中温带的省是: 全部位于暖温带的省是: 位于热带的省是: 地跨四个温度带的省是: 吉林 山东 海南 甘肃 内蒙古东北部 东北平原 准噶尔盆地 内蒙古高原 黑龙江北部 黄土高原、华北平原、辽宁省的南部 塔里木盆地 秦岭-淮河以南,青藏高原以东 滇、粤、台南部和海南省 青藏高原 3、说一说各温度带主要包括哪些地形? 温度带与农业 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区 <1600℃ 1600—3400℃ 3400—4500℃ 4500—8000℃ >8000℃ 青稞、豌豆 秦岭-淮河一线 春小麦、大麦、马铃薯 一年一熟 春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱 一年一熟 冬小麦、玉米、谷子、甘薯 一年两熟或两年三熟 水稻,热带作物 水稻,油菜、冬小麦 一年三熟 一年两熟到三熟 我国的温度带和农业 各温度带的积温和作物熟制 一年一熟 一年三熟 春小麦 水稻 一年一熟 春小麦 两年三熟或一年两熟 冬小麦 一年两熟到三熟 水稻 温度带 ≥10℃积温 作物熟制 主要作物 寒温带 ﹤1600 ℃ 中温带 1600-3400 ℃ 暖温带 3400-4500 ℃ 亚热带 4500-8000 ℃ 热带 ﹥ 8000 ℃ 暖温带 中温带 寒温带 高寒气候区 亚热带 热带 秦岭—淮河一线 暖温带与亚热带 的分界线 思考:我们学校所在地属于哪个温度带?有哪些主要农作物?作物熟制如何? 课堂总结 一、气候复杂多样 (气温与温度带) 气温 冬季气温分布特点、成因 夏季气温分布特点、成因 5个温度带+1个气候区 作物熟制 1.造成我国冬季南北温差大的主要因素是 ? (??? ) A.地形因素 ??? B.纬度因素 C.海陆因素 ??? D.季 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~