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Lesson 16 Numbers 1~10 第2课时 课件+教案+习题+素材

日期:2025-02-03 科目:英语 类型:小学课件 查看:51次 大小:7249854B 来源:二一课件通
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    班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ 接力版小学英语三年级上册 Lesson 16 Numbers 1~10第二课时习题 一、看图,选词,填字母编号。 A.seven B.ten C.eight D.nine ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。 It is one. It is two. It is four. It is three. It is five. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) It is eight. It is six. It is seven. It is nine. It is ten. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、数一数,选一选。 A.five B.six C.seven D.eight E.nine F.ten 1.2 + 5 = _____ 2.2 × 3 = _____ 3.6 – 1 = _____ 4.5 × 2 = _____ 5.2×4 = _____ 6.9 + 0 = _____ Lesson 16 Numbers 1~10第二课时 习题答案 一、看图,选词,填字母编号。 A C D B 二、看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。 √√××√ ×××√√ 班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ 接力版小学英语三年级上册 Lesson 16 Numbers 1~10第二课时习题 一、看图,选词,填字母编号。 A.seven B.ten C.eight D.nine / / / / ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。 It is one. It is two. It is four. It is three. It is five. / / / / / ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) It is eight. It is six. It is seven. It is nine. It is ten. / / / / / ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、数一数,选一选。 A.five B.six C.seven D.eight E.nine F.ten 1.2 + 5 = _____ 2.2 × 3 = _____ 3.6 – 1 = _____ 4.5 × 2 = _____ 5.2×4 = _____ 6.9 + 0 = _____ Lesson 16 Numbers 1~10第二课时 习题答案 一、看图,选词,填字母编号。 A C D B 二、看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。 √√××√ ×××√√ // 接力版小学英语三年级上册 Lesson 16 Numbers 1~10 教学设计(P50、51、52) 课题 Lesson 16 Numbers 1~10第二课时 单元 学科 英语 年级 三年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够听懂、说出、认读以下词汇:seven, eight, nine, ten。 二、语言知识 1、能够知道数字7至10的英文形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 4、乐于接触外国文化,增强祖国意识。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、能够知道单词与句子的不同之处。 2、在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。 重点 1、Words:seven, eight, nine, ten 难点 1、seven, eight, nine, ten的发音。 2、记住数字7-10的英文形式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件,呈现图片和歌谣内容。 学生看课件,唱歌谣。 (1)感知句型:What’s this? It is…(2)愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件,逐一呈现数字图片,引导学生看图片,说英文数字。 学生看图片,说英文数字。 复习数字1至6的英文形式。 Look, ask and answer 教师播放课件,呈现句型和图片,引导学生进行问答活动。 学生根据图片和句型,进行问答活动。 巩固句型:What’s this? It is… 为下一个学习活动做好准备。 Let’s learn 教师播放课件,呈现图片、单词和句型,引导学生通过自然拼读、拆分单词的方法,在句型中学习单词:seven, eight, nine, ten。 学生在老师的帮助下,通过自然拼读、拆分单词的方法,在句型中学习单词:seven, eight, nine, ten。 初步学习单词:seven, eight, nine, ten。 Listen and repeat 学生看课件,认真听老师的发音,老师读一遍,同学们读两 ... ...

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