第二节 血流的管道———血管 学习目标： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。 学习重点和难点： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。 学习过程： 【前置学习】 概念：把血液从_____送到_____的血管。 特点：管壁__、弹性___、管腔___、血流速度__、多分布较深。 概念：把血液从_____送回____的血管。 特点：管壁___、弹性__、管腔__、血流速度__、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。 概念：连通于最小的____与最小的_____之间的血管。 特点：数量多、分布广、壁非常___、血流速度____、管腔很细只允许红细胞_____通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。 【展示交流】分小组交流以上内容 【合作探究】 探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血： 动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是_____脉,从心脏流出的是____脉,氧气含量高的血液是_____血,反之则是_____血。 探究2 毛细血管的特点和作用 毛细血管的管壁_____，只由___层细胞组成,管内的血液流动速度_____，毛细血管的数量_____,分布_____。所以_____是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所。 【达标拓展】 1.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（ ） A.动脉、静脉 B.静脉、静脉 C.动脉、动脉 D.静脉、动脉 2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ） A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换 3.血液在血管中的流向是（ ） A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉 ４.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ） A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行 ５. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（ ） 6.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经 7.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ） A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换 C.毛细血管，气体交换D.毛细血管，物质交换 8.血液在血管中的流向是（ ） A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉 9.根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题： （1）观察前，需用_____的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：_____。 （2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是_____，③所示的血管是_____。 （3）血液在标号_____所示血管中流动最快；红细胞在标号_____所示的血管中呈单行通过，以保证_____的顺利进行。 10.下图是人体的三种血管模式图。 A B C (1)图中A血管是把血液从_____输送到_____去的血管。 图中B血管是把血液从_____输送到_____的血管。 (2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ]血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的[ ]血管。 (3)图中[ ]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_____，分布_____，管壁_____，管内血流速度极慢。 ... ...
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