课件编号5049950

5.4.1细菌和真菌的分布课件(17张PPT)

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:67次 大小:1949184Byte 来源:二一课件通
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5.4.1,细菌,真菌,分布,课件,17张
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细菌和真菌的分布 学习目标 会区别细菌和真菌的菌落 知道细菌和真菌的分布 能说出细菌和真菌生存需要的基本条件 2、细菌和真菌的菌落区别 细菌菌落 真菌菌落 不同形态的菌落 细菌菌落 真菌菌落 菌落 1、概念: 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 菌落 大小 形状 颜色 细菌菌落 真菌菌落 3、菌落的培养流程 第一步:配制培养基 3、菌落的培养流程 第二步:高温灭菌 3、菌落的培养流程 第三步:接种 第四步:恒温培养 笔帽 你认为洗手前后的细菌哪个更多? 思考: 1、如何提出问题,作出假设? 2、至少需要几个灭过菌装有培养基的培养皿?哪个是对照组?哪几个是实验组? 3、标签纸需要几张,应该贴在什么位置?应该写什么内容? 4、如何取样?培养皿是否放在同一环境下培养? 5、观察细菌的菌落数需要设计观察记录的表格吗? 细菌和真菌的分布 细菌和真菌分布广泛,几乎无处不在 水分、有机物、适宜的温度 基本条件: 细菌、真菌的生存条件 特殊条件: 氧气 细菌和真菌的分布 细菌和真菌的观察: 菌落(形态、大小和颜色) 菌落的培养流程: 配制培养基—高温灭菌—接种—恒温培养 细菌和真菌的分布: 分布广泛,几乎无处不在 细菌和真菌生存需要的基本条件: 水、有机物、适宜的温度 练习 (P70) 3、这个实验结果表明A、B两种细菌对环境的适应能力有区别。A细菌能够在盐水环境中生存,B细菌不能。通过分析实验结果,可以说明不同细菌需要的生存环境条件是不同的。 4、泡菜加盖后用水密封,目的是防止外界空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境,泡菜发酵所需要的乳酸菌在缺氧的环境才能生存,将有机物转变成乳酸。

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