课件编号5051452

2019年内蒙古包头市中考数学总复习(课件+练习):第一单元 数与式(8份打包)

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:初中课件 查看:92次 大小:3367514Byte 来源:二一课件通
预览图 0
2019年,8份,单元,第一,练习,内蒙古
    课件28张PPT。UNIT ONE第一单元 数与式 第 1 课时 实数及其运算考点一 实数的概念及分类有理数正整数零负整数正分数零负整数考点二 实数的有关概念原点正方向单位长度符号乘积(续表)-aa×10n(续表)平方平方立方考点三 非负数考点四 实数的运算b+abaa+(b+c)a(bc)ab+ac括号内的考点五 实数的大小比较大于小于大于小大于探究一 实数的分类Bc2. [2018·咸宁] 写出一个比2大比3小的无理数(用含根号的式子表示)            .?探究二 实数的有关概念±5±442-2AACBCBx≥2x≤2探究三 科学记数法例3 (1) [2018·北京] 被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140 m2,则FAST的反射面总面积约为 (  ) A.7.14×103 m2 B.7.14×104 m2 C.2.5×105 m2 D.2.5×106 m2 (2) [2018·内江] 小时候我们用肥皂水吹泡泡,其泡沫的厚度约是0.000326毫米,用科学记数法表示为 (  ) A.3.26×10-4毫米 B.0.326×10-4毫米 C.3.26×10-4厘米 D.32.6×10-4厘米CAc针 对 训 练 1. [2018·东河区二模] 内蒙古额济纳旗生态环境不断改善,2017年旅游收入达到50亿元,50亿这个数据用科学记数法表示为 (  ) A.5×108 B.5×109 C.50×108 D.0.5×1010 2. [2018·包头一模] 一种细菌的半径用科学记数法表示为3.68×10-5米,则这个数据可以写成 (  ) A.368000 B.0.00368 C.0.000368 D.0.0000368BD3. [2018·玉林] 一条数学学习方法的微博被转发了300000次,这个数字用科学记数法表示为3×10n,则n的值是 (  ) A.3 B.4 C.5 D.6 4. [2018·河北] 一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中0的个数为 (  ) A.4 B.6 C.7 D.10CB探究四 非负数5c2. [2018·包头样题二] 若|a-2|+(b-5)2=0,则点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为    .?(2,-5)探究五 实数的大小比较cBDB>探究六 实数的运算课件28张PPT。UNIT ONE第一单元 数与式 第 2 课时 整式概念及运算考点一 整式的相关概念字母次数最高项单项式单项式多项式考点二 同类项、合并同类项1.同类项:所含字母①    ,并且相同字母的指数也②    的项叫做同类项,几个常数项也是同类项.? 2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项.合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变. 防错提醒:(1)同类项与系数无关,也与字母的排列顺序无关,如-7xy与yx是同类项; (2)只有同类项才能合并,如x2与x3不能合并.相同相同考点三 整式的运算am+namnanbnam-n(续表)a2-b2a2±2ab+b22ab2ab考点四 因式分解的概念及基本方法整式的积m(a+b+c)(续表)(a+b)(a-b)(a+b)2(a-b)2探究一 同类项A【方法模型】 根据同类项“相同字母的指数相同”列方程(组)是解决此类题的一般方法.针 对 训 练 1. [2018·原创] 下列各组中的两项是同类项的有    .(只填序号)? ①a3与b3,②-2与3,③a3b与ba3,④-a2b2与0.2a2b2.②③④c探究二 整式的运算及化简求值【方法模型】 整式的化简求值题得分点:(1)正确运用整式的运算法则及乘法公式;(2)运算顺序及去括号的正确计算;(3)代入数值后的正确计算及结果最简;(4)整体思想、分类讨论思想的巧妙使用.B针 对 训 练 1. [2018·包头一模] 下列运算正确的是 (  ) A.(a2b)3=a6b3 B.a6÷a2=a3(a≠0) C.a2·a-3=a-6(a≠0) D.a3·a2=a6 2. [2018·鄂州] 下列运算正确的是 (  ) A.5x+4x=9x2 B.(2x+1)(1-2x)=4x2-1 C.(-3x3)2=6x6 D.a8÷a2=a6ADcc解:原式=1-a2+a2-2a=1-2a.探究三 因式分解例3 分解因式: (1)m2+2m=    ;? (2)x2-4=     ;? (3)x2-6x+9=    ;? (4)2m2-8=     ;? (5)a2b-4ab+4b=    ;? (6) ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~